М.: Макцентр, 2004. — 96 с. — ISBN: 5-8121-002-0.
Книга описывает различные подходы зоотерапии, раскрывает теоретические и практические вопросы лечебной кинологии, проблему единства человека и природы, партнерства и сотрудничества с животными, делает попытку предложить системный подход решения этих проблем, дает практические рекомендации.
Эта книга предназначена для психологов, педагогов, кинологов, медиков, родителей и всех людей, которые не равнодушны к проблеме воспитания активной и полноценной личности. В книге использованы фотоматериалы занятий из архива Фонда «Ордынцы» и рисунки детей, прошедших программу.
Введение.
Зоотерапия на современном этапе.
Предпосылки возникновения лечебной кинологии.
Психология отношения к природе.
Мировоззренческое значение проблемы коммуникации животных.
Сравнение коммуникационных систем человека и животных с точки зрения лингвистики.
Возрастные аспекты формирования отношения к природе.
Описание медико-психологических особенностей детей с проблемой гиперактивностью.
Описание медико-психологических особенностей детей с ДЦП.
Описание медико-психологических особенностей детей с аутизмом.
Описание метода лечебной кинологии и результатов исследования.
Метод отбора и подготовки собак.
Специфика отбора, организации и методика проведения детских групп.
Методическая подготовка занятий и описание эффективности.
План методических занятий.
Заключение.
Библиография.
Словарь терминов.
Содержание и текст с суперобложки.