Навчальний посібник. – К. : ДАККіМ, 2010. – 244 с (14,1 у.д.а.).
У навчальному посібнику висвітлено зміст професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу, сутнісні складові його педагогічної майстерності, умови та засоби формування педагогічної техніки, розвитку педагогічних здібностей, умінь та навичок.
Посібник рекомендовано студентам денної форми навчання спеціальності «Педагогіка вищої школи», викладачам, які забезпечують викладання курсу «Основи педагогічної майстерності», аспірантам, які досліджують проблеми педагогічної діяльності.
Передмова
Педагогічна майстерність викладачаСутність педагогічної діяльності викладача
Педагогічна майстерність викладача та її елементи
Педагогічна майстерність ж мистецька дія
Матеріал для самоконтролю
Майстерність педагогічного спілкуванняЗміст педагогічного спілкування
Структура та стиль педагогічного спілкування
Комунікативна, перцептівна та інтерактивна сторони педагогічного спілкування
Матеріал для самоконтролю
Взаємодія викладача та аудиторіїПроблеми взаємодії викладача та аудиторії
Культура мови педагога
Техніка мовлення викладача
Матеріал для самоконтролю
Лабораторно-практичні заняттяУвага та спостережливість ж основа інноваційної діяльності викладача
Уява - джерело педагогічної діяльності
Техніка саморегуляції психічного та фізичного стану
Основи мімічної та пантомімічної виразності педагога
Техніка розв’язування педагогічних задач
Техніка педагогічного спілкування
Техніка переконання
Розвиток творчих здібностей викладача
Конкурс педагогічної майстерності
Глосарій
Рекомендована література
Додатки