Учебное издание./- Тверь: ТГТУ, 2005. -49 с. Методические указания студентам-иностранцам для самостоятельной работы Настоящие методические указания предназначены помочь студентам-иностранцам в изучении темы «Вводный курс», в выработке практических навыков решения задач по данному разделу программы. Натуральные и целые числа. Рациональные числа. Действия с числами. Порядок действий. Действия с дробями. Множества. Действия над множествами. Отношение. Пропорция. Процент. Методические указания печатаются по рекомендации кафедры общенаучных дисциплин ТГТУ и методического совета ФМАС.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
М.: Граница, 2005. — 304 с.: ил. Данная книга содержит материалы для проведения интенсивного курса по развитию речи для изучающих русский язык как иностранный и неродной (продвинутый этап). Основной адресат этих учебных материалов - иностранные учащиеся, которые имеют пассивные знания (по грамматике, лексике) и нуждаются в развитии речи под руководством преподавателя в...
Сеул, Республика Корея: Университет Ёнсэ, Институт изучения иностранных языков, 1999. - 16 с. Учебные материалы для работы на занятиях РКИ. Пособие предназначено для иностранных учащихся элементарного/базового уровня подготовки, содержит задания в виде кроссвордов по темам "Иностранные языки, продукты, одежда, человек" и др.
Учебное издание./ - Ташкент: ТГПУ имени Низами, 2007. - 194c. Учебное пособие «Русский язык» (часть I) составлено в соответствии с типовой учебной программой практического курса русского языка для студентов с нерусским языком обучения. Цель данного учебного пособия - помочь студентам с нерусским языком обучения практически овладеть и совершенствовать русскую речь Пособие...
Учебное издание./- Карши: Каршинский гос. университет, 2005.-165с. Данное методическое пособие составлено на основе Типовой программы по русскому языку (для студентов всех направлений бакалавриата. Ташкент-2005) и Рабочей программы по русскому языку. Целью данного пособия является активизация речевой деятельности студентов, развитие монологической и диалогической речи,...