Богатырева И.В., Митрова Т.В., Полянская В.И., Румянцева Н.М. В мире знаний

М.: Русский язык, 2010. - 228 с. Основная цель учебного пособия — познакомить иностранцев с русскими традициями и обычаями, особенностями поведения русских людей в разных ситуациях, ментальностью русских, а также помочь учащимся в практическом овладении русским языком как средством общения на материале тем, связанных с национальными культурными традициями и жизнью россиян....

М.: Ред.-изд. Совет МОЦ МГ, 2008. — 150 с. Пособие "Я пишу по-русски" является частью учебного комплекса к учебнику «Дорога в Россию». Цель пособия – развитие языковой, речевой и коммуникативной компетенции в области письменной речи на элементарном и базовом уровнях. Его можно использовать как для самостоятельной работы учащихся, так и в аудиторных условиях под руководством...

Пособие по грамматике русского языка для иностранных учащихся. М.: МГУ, 1995. - 310 с. Данное пособие адресовано иностранным учащимся продвинутого этапа обучения. Цель пособия - помочь студентам усвоить основные морфологические и синтаксические категории русского языка, понять их системные связи, научиться активно употреблять в речи. В разделе "Морфология" рассматриваются...

М.: Русский язык, 2012. - 175 с. В пособии представлены образцы уроков по фонетике и интонации, грамматике, лексике, стилистике, чтению художественного текста, развитию речи - основным аспектам практического курса русского языка как иностранного (базовый и 1 - 4 сертификационные уровни, или уровни А2, В1, В2, С1, С2 по шкале Совета Европы). Каждый урок содержит подробный...

Тамбов: Издательство ТГТУ, 2007. - 48 с. Учебно-методическое пособие. Дано описание разнообразных игр, которые преподаватель русского языка как иностранного может использовать как на занятиях в аудитории, так и во внеучебное время. Игры способствуют эффективному усвоению лексики, фонетики и грамматики русского языка, а также развитию устной речи. Пособие предназначено для...

М.: Граница, 2005. — 304 с.: ил. Данная книга содержит материалы для проведения интенсивного курса по развитию речи для изучающих русский язык как иностранный и неродной (продвинутый этап). Основной адресат этих учебных материалов - иностранные учащиеся, которые имеют пассивные знания (по грамматике, лексике) и нуждаются в развитии речи под руководством преподавателя в...