Давыдов В.В. Философско-психологические проблемы развития образования

М.: Педагогика, 1981. — 179 с.Книга посвящена психолого-педагогическим проблемам народного образования и перспективам его развития, обусловленным совершенствованием всей системы общественных отношений развитого социализма и научно-технической революцией. Авторы рассматривают вопросы взаимоотношений психолого-педагогической, социологической и философской теорий с практикой коммунистического строительства. Работа не претендует на исчерпывающее их решение, а предполагает лишь теоретическую постановку конкретных вопросом, возникающих на стыке названных дисциплин. В книге представлены исходные предпосылки для дальнейшего, более конкретного исследования путей совершенствования народного образования.