Берков В.Ф. и др. Логика

М.: ИФ РАН, 2002. — 273 с. — ISBN 5-201-02079-8. Книга является изложением основ логики для гуманитариев. К сожалению, приходится констатировать, что в подавляющем большинстве многочисленных написанных на русском языке пособий по логике для гуманитариев основное внимание уделяется рассмотрению так называемой традиционной логики, созданной еще Аристотелем. Особенностью данной книги...

Практикум. – 3-е изд., стереотип. – Минск: ТетраСистемс, 2002. – 230 с. – Для студентов высших учебных заведений. В книге приведены задачи и упражнения, выполнение которых будет способствовать усвоению теоретических положений логики и приобретению практических навыков правильных рассуждений, уточнения формулировок, логического анализа учебных, научных, художественных и прочих...

2-е изд., стер. — Минск: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2005. — 264 с. — ISBN 985-457-393-1. Предисловие. Предмет логики как науки Определение логики как науки. Понятие схемы (логической формы) мысли. Правильные рассуждения. Правильность и истинность мысли. Ошибки в мышлении. Логическая культура. Высказывания и имена Логические союзы: определения....

Учебник для вузов. — Москва: Гардарики, 2001. — 334 с. — ISBN 5-8297-0074-3. Оригинально построенный учебник позволяет овладеть знаниями по логике, необходимыми студенту-гуманитарию, а также навыками логического мышления. В книге дается нетрадиционное изложение курса традиционной формальной логики, обогащенной элементами символической логики. Широко используются диалоги между...

Конспекты лекций по логике (лектор-Романов П. А. ) МарГУ +определения по логике.

Конспект лекций по логике. Список вопросов: Мышление как объект формальной логики. Основные формы мышления (понятие, суждение, умозаключение). Предмет формальной логики и понятие логического закона. Возникновение логики как науки. Основные этапы развития логики. Логика и язык права. Роль логики в деятельности специалиста. Понятие как центральная категория логики. Приемы...