Свинцов В.И. Логика

Учебник. — М.: Высшая школа, 1987. — 287 с.Учебник подготовлен в соответствии с программой курса логики с учетом специфики преподавания этой дисциплины на факультетах журналистики университетов и редакционно-издательских факультетах полиграфических институтов. Особое внимание уделяется вопросам взаимосвязи мышления и языка, практическим ситуациям, возникающим в повседневной деятельности журналиста и редактора при создании и обработке текста.
Особое внимание уделяется вопросам взаимосвязи мышления и языка, практическим ситуациям, возникающим в повседневной деятельности журналиста и редактора при создании и обработке текста.Предмет логики и ее значение.
Что такое логика, как она возникла и развивалась.
Логическая культура личности, пути ее формирования и совершенствования.
Понятие.
Общая характеристика понятия.
Объемные отношения между понятиями и операции с понятиями.
Неопределенные (размытые) понятия.
Понятие и слово.
Суждение.
Общая характеристика суждения.
Простое суждение.
Сложное суждение.
Вопрос как форма мышления.
Основные формально-логические законы.
Общая характеристика формально-логических законов.
Закон противоречия и закон исключенного третьего.
Дефиниционные и классификационные операции.
Определение (дефиниция).
Классификационные операции (деление, классифика­ция, типология).
Закон достаточного основания.
Умозаключение.
Общие сведения об умозаключении.
Силлогизм.
Умозаключения, в которых используются свойства сложных суждений.
Выводы из одного атрибутивного суждения (непо­средственные умозаключения). Выводы из реляцион­ных суждений.
Индукция. Аналогия.
Доказательство. Гипотеза.
Доказательство. Проблемы аргументации.
Гипотеза.