Мучник И.П. Введение в языкознание. Сборник задач и упражнений для практических занятий и самостоятельной работы студентов

Учебно-методическое пособие. — Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2014. — 100 с. — ISBN: 978-5-7996-1213-9. В практикум включены вопросы и задания по 23 темам курса «Введение в языкознание», рассчитанные как на аудиторную, так и на самостоятельную работу студентов. К каждой теме даны методические рекомендации. Задания имеют творческий характер, для их выполнения требуется...

Москва: Высшая школа, 1987. — 176 с. Задачи составлены на материале русского и основных западноевропейских языков. Каждый раздел снабжен методическим комментарием. Решение лингвистических задач способствует закреплению теоретических знаний и воспитанию научно-исследовательских навыков.

Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования. — М.: Академия, 2011. — 240 с. В книге (1-е изд. — М., 1977) в сжатой форме изложены основные представления современного языкознания — традиционные (классические) и новейшие концепции, утвердившиеся в мировой и отечественной науке о языке (трансформационно-порождающая грамматика, когнитивная лингвистика,...

Учеб. пособие. — М.: Просвещение, 1976. — 104 с. Разрешение 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка. Курс «Введение в языкознание» занимает особое место среди лингвистических дисциплин, изучаемых на факультетах русского языка и литературы, образуя теоретическую базу для усвоения всех остальных предметов языковедческого цикла. «Введение в языкознание» изучают на первом курсе,...

Ин-т. языкознания РАН. — М. : Знак, 2012. — 208 с. — (Разумное поведение и язык. Language and Reasoning). — ISBN: 978-5-9551-0461-4. В настоящем издании собраны последние работы Е. С. Кубряковой (1927—2011)— выдающегося лингвиста, создателя ономасиологического направления в отечественной лингвистике, основателя когнитивно-дискурсивной парадигмы лингвистического исследования как...

М.: Учпедгиз, 1960. — 150 с. «Введение в языкознание» дает слушателям круг необходимых, предварительных знаний, что помогает экономить время при чтении отдельных лингвистических дисциплин: в этом курсе объясняются многие термины, с которыми предстоит столкнуться студенту при освоении других курсов, например: фонема, фонология, семантика, топонимика, ономастика, взрывные и...