Свеча - 2016. Религия, религиоведение и религиозность в локальном и глобальном измерении. Том 32

Сборник научных доклов / под ред. Н. М. Марковой ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. — Владимир : Аркаим, 2016. — 143 с.В сборник включены материалы "Образ" религии в России: образовательные проекты и конструирование религиозной толерантности, реализуемого во Владимирском государственном университете на базе кафедры философии и религиоведения гуманитарного института. Доклады содержат результаты научных исследований проблем понимания религии и религиозности специалистами по философии, филологии, истории, социологии, психологии, культурологии и ряду других наук.
Материалы сборника представляют интерес для специалистов, работающих в указанных областях, а также преподавателей, студентов и аспирантов.Аринин Е. И.
Книги Синодальной библиотеки в Эрлангене и массмедиа: термины нормативного описания религиозных объединений
Белоусов П. А.
Духовно-практические аспекты мифотворчества в современной культуре
Воронцова Е. В.
Некоторые особенности преподавания "знаний о религии" в Московском регионе
Григорьев Д. И.
Православное воспитание детей в семье (по трудам святителя Феофана Затворника)
Доржигушаева О. В.
Некоторые аспекты буддийского религиозного образования в России
Кильдяшова Т. А., Сибирцева Ю. А.
«Образ религии»: религиоведческое и культурологическое образование в Архангельском регионе
Ковалевич М. С.
Православные традиции как средство воспитания семейно-бытовой культуры
Ломоносов М. Д., Егорова Г. С.
Влияние атеистической пропаганды в системе образования на воспитание молодежи при Н. С. Хрущеве
Маркова Н. М.
«Образ религии» и идея всеединства в философии В. С. Соловьева и Ф. М. Достоевского
Матушанская Ю. Г.
Православное и иудейское религиозное образование в Российской империи
Матушанская Ю. Г.
Религиозное образование в Татарстане
Селезнева Н. М.
Позитивный опыт Русской Православной Церкви по реализации семейно-ориентированных проектов
Человенко Т. Г.
Становление духовно-религиозного образования на Орловщине
Юдина А. М.
Специфика историко-педагогического анализа воспитания социокультурной толерантности: сущностные характеристики