Владиславлев М.И. Логика: Обозрение индуктивных и дедуктивных приемом мышления и исторические очерки: логики Аристотеля, схоластической диалектики, логики формальной и индуктивной

2-е изд. — СПб.: Тип. В. Безобразова и Ко, 1881. — [2], VIII, 288, 214 с.Логику автор определяет как науку о приемах нашего мышления, в отличие от обычного сегодня определения логики как науки о формах и законах мышления. В книге ясно и вразумительно излагается сущность различных логических приемов и указаны их значение и смысл для научного и практического мышления. Поэтому книга является очень ценной для тех, кто изучает логику с целью практического применения.
По мнению автора, одна формальная логика ни в каком случае не заслуживает названия органа мышления или теории его приемов, равно как одна индуктивная логика есть также только односторонняя выразительница одного направления человеческого мышления. Автор видит задачу в слиянии формальной и индуктивной логики. Поэтому он рассматривает наряду с индуктивными, дедуктивные приемы и смотрит на них как на ветви единой мыслительной деятельности человека направленной на постижение истины.
В приложениях даны очерки логики Аристотелевской, схоластической, формальной и индуктивной.Предисловие к первому изданию
Предисловие ко второму изданию
Введение. Понятие о логике. План сочинения
Законы мышления. Закон тождества. Закон противоречия. Закон исключенного третьего. Формальный характер законов мышления. Нарушения логических законов и способ их действования.
Представление. Образование конкретных представлений. Представления, обогащенные рефлективными чертами. Общие представления.
Язык животных и язык человека. Услуги языка мышлению. Возражения и решение их.
Понятия. Определение понятия. Мнения Милля и Бэна о понятии. Полное понятие есть идеал, к которому наука стремится. Образование понятий. Различие их. Содержание и объем их. Родовые, видовые, общие и частные понятия. Категории.
Приложение понятий в науке. Научная терминология. Значение терминов в науке, образование и употребление их. Кому принадлежит право образования терминов. Набирание слов для них. Способы образования их. Приемы употребления терминов. Определение. Значение определений в науке. Номинальные и реальные определения. Приемы определений: наглядный, отвлечения, построения, исключения. Частные и общие определения. Научная классификация. Логическое описание классификации понятий. Логическое деление как прием классификации.
Суждения. Мнения формальной и индуктивной школ о суждениях. Определение суждения. Отличие суждений от определенных понятий и понятий вообще. Источник содержания суждений. Роды и виды суждений. Деление Канта. Различение суждений: по характеру обозначения предметов, по обширности приложения их к предметам, по происхождению, по составу, по взаимному отношению, по значению. Замечания.
Умозаключения. Потребность в них. Понятие об умозаключении. Роды умозаключений. Непосредственные умозаключения. Превращение. Противоположение. Подчинение. Силлогизм. Простые силлогизмы. Содержание силлогизма. Силлогистические фигуры. Первая фигура, вторая, третья, четвертая. Разнообразие силлогизмов по различию суждений, входящих в состав их. Категорический силлогизм, условный, разделительный. Сложные силлогизмы. Сориты. Неправильные силлогизмы. Значение силлогизма.
Индукция. Индукция Сократа, формальной логики. Различие, индукции от дедукции.
Основание индукции. Идея однообразного порядка в природе. Законы природы. Определение закона.
Опыт и наблюдение. Понятие о них. Сравнительные преимущества наблюдения и опыта. Условия плодотворности опытов.
Индуктивное исследование явлений. Изучение сосуществования явлений. Изучение связи явлений. Невозможность метафизического определения закона причинности. Эмпирическое определение его. Отрицательные выводы из закона причинности. Понятие о причине.
Индуктивные методы. Сложность явлений. Логическое основание методов. Методы: согласия, различия, сопутствующих изменений, остатков. Неприложимость индуктивных методов в некоторых случаях. Исследование сложных случаев.
Индуктивные выводы. Первообразные законы, эмпирические. Значение эмпирических законов в науке.
Вспомогательные индуктивные приемы. Гипотеза. Понятие о ней. Употребление гипотез в науке. Условия правильности их. Образование их. Фикции. Приблизительные обобщения. Аналогии простые и распространенные. Ошибки в индукции.
Дедукция. Отличие дедукции от индукции. Понятие о дедукции. Различные виды ее.
Развитие мыслей. Анализ. Правила употребления его. Синтез. Правила употребления его.
Доказательства. Основания в них. Приемы доказательств. Сравнительная сиза доказательных приемов. Различие доказательств по форме. Недостатки в доказательствах.
Дедукция в связи с индукцией. Значение дедукции для объяснения фактов. Значение дедукции при объяснении законов.
Система. Понятие о ней. Форма систем. Описательные системы, Объяснительные, идеальные.
Приложения
Логика Аристотеля. Состояние логических исследований до Аристотеля. Сочинения его. О категориях. Об истолковании. Аналитика. Первая книга первой аналитики. Вторая книга первой аналитики. Первая книга первой аналитики. Вторая книга второй аналитики Топика: первая книга, вторая, третья, четвертая, пятая, шестая, седьмая, восьмая. О софистических доказательствах. Судьбы аристотелевской логики в греческом мире.
Схоластическая логика. Образование латинской терминологии. Марциан Капелла. Боэций. Вопрос о значении родов и видов. Росцеллин. Ансельм Кентерберийский. Вильгельм из Шампо. Бернар Шартрский. Абеляр. Разнообразие мнений об универсалиях. Фома Аквинат. Михаил Пселл. Вильгельм Шервуд и Петр Испанец. Раймунд Лѵллий. Перипатетическая логика в конце средних веков. Школа Луллия. Петр Рамус
Формальная логика. Происхождение формальной логики от схоластической диалектики. Декарт и его школа. Логика Вольфа. Кант и его школа. Гербарт. Дробиш. Заключение
Индуктивная логика. Бэкон и его сочинения. Novum Organon. Первая книга его, вторая. План логики в Instauratio (Великом восстановлении наук). Значение Бэкона. Ньютон. Джон Гершель. Уэвелл. Джон Стюарт Милль. Бэн.