Погодина С.В. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста

Учебник для студ. учреждений сред. проф. образо­вания. — М. : Издательский центр «Акаде­мия», 2015. — 272 с.Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным об­разовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Дошкольное образование», ПМ.02 «Организация различ­ных видов деятельности и общения детей» (МДК.02.03).
Учебник предусматривает изучение специфики творческого развития дошкольников в процессе их ознакомления с различными видами изобра­зительного и монументально-декоративного искусства, а также овладение педагогическими технологиями развития различных видов продуктивной деятельности детей раннего и дошкольного возраста.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.Теоретические основы развития продуктивной деятельности дошкольников
Детская продуктивная деятельность и творчество как социальные явления
Виды продуктивной деятельности дошкольников
Ознакомление дошкольников с произведениями искусства
Технология развития продуктивных видов деятельности у детей дошкольного возраста
Обучение детей группы раннего развития
Обучение детей младшей группы
Обучение детей средней группы
Обучение детей старшей группы
Обучение детей подготовительной к школе группы
Методические основы развития различных видов продуктивной деятельности
Художественный образ как результат продуктивной деятельности детей дошкольного возраста
Формы анализа детской продуктивной деятельности
Художественно-эстетическая предметно-пространственная среда как условие развития детской продуктивной деятельности
Основные и парциальные программы, отражающие специфику развития детской продуктивной деятельности
Заключение
Список рекомендуемой литературы