Совершенствование учебного и тренировочного процессов в системе образования (2014)

Сборник научных трудов. — Ульяновск: УлГТУ, 2014. — 379 с. — ISBN: 978-5-9795-1250-1.XII Международная научно-практическая конференция«Совершенствование учебного и тренировочного процессов в системе образования» стала логическим продолжением научных конференций, начало которым было положено в 2003 году.
Материалы, представленные на данную конференцию, сопряжены с проблемами физического воспитания молодежи, поиском новых здоровьесберегающих технологий и систем, с исследованиями в области спорта высших достижений.
Представленные научные труды могут быть интересны для широкого круга специалистов: ученых, аспирантов, студентов специальных вузов и любителей спорта.
Статьи печатаются в авторской редакции.Поздравительное слово ректора А.Д. Горбоконенко.
Поздравительное слово С.С. Кузьмина.
Акишин Б.А. Реализация физического воспитания в системе государственного стандарта высшего образования.
Аганов С.С., Довженко М.С. Педагогическая модель формирования готовности курсантов вузов МЧС России к профессиональной деятельности с использованием средств физической подготовки.
Аганов С.С., Довженко М.С. Психолого-педагогические условия, необходимые для формирования готовности курсантов вузов МЧС России к профессиональной деятельности, с использованием средств физической подготовки.
Арбузова Н.А. Аквааэробика как новый вид оздоровительных технологий в физическом воспитании студентов специальной медицинской группы в высших учебных заведениях.
Арбузова О.В., Переверзева И.В. Влияние нормобарической гипоксической тренировки на аэробные возможности организма спортсменов.
Байзакова Н.О., Фролова Т.М., Синицына И.М., Гребенщиков В.Н. Методика проведения казахских подвижных игр для оздоровления студенческой молодежи.
Бакаев В.В. Выявление факторов, определяющих высокую эффективность стрельбы из лука.
Бакаев В.В., Зверев Н.М. Содержание педагогической технологии управления здоровым образом жизни студентов.
Батоцыренова Т.Е., Гадалов А.В., Миронова Ю.А., Репникова Е.А., Калинцева И.Г. Оценка уровня физической подготовленности студентов 1-2 курсов ВлГУ в свете требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса-2014.
Билецкая В.В., Расыпленков С.Ю., Тимошкина Н.Л. Подходы к оценке физической подготовленности студентов специальной медицинской группы.
Болотин А.Э., Бакаев В.В., Зверев Н.М. Обоснование показателей готовности студентов к здоровьесберегающему поведению.
Болотин А.Э., Голубев А.А. Педагогическая технология формирования навыков здоровьесберегающего поведения у студентов вузов.
Болотин А.Э., Орлова Н.В. Направления работы по формированию навыков здоровьесберегающего поведения у студентов вузов.
Болотин А.Э., Напалков Ю.А. Требования, предъявляемые к выпускникам вузов внутренних войск МВД России для эффективного выполнения служебно-боевых задач.
Бондаренко И.Б., Данильченко Ю.В., Петренко Е.Н., Ясько Л.В. Использование весоростовых измерений в процессе физического воспитания студентов специальной медицинской группы.
Борисов А.В., Скрипачев С.А. Педагогическая технология организации физической подготовки курсантов вузов ПВО.
Будыка Е.В., Прошкина Е.Н., Григорян Э.В., Ефремова А.А. Колебания показателей зрительно-моторных реакций студенток в течение овариально-менструального цикла.
Буянов В.Н., Переверзева И.В. К вопросу о формировании инновационной культуры педагога физического воспитания.
Вавилов В.В., Рыжкина В.Е. Оздоровительные занятия атлетической гимнастикой девушек.
Варфоломеева З.С., Шивринская С.Е., Лысенко М.В. Личностные результаты обучения физической культуре в основной школе: вопросы диагностики.
Васильева Н.Ю., Зоренко О.М., Есин В.Н. Физическая культура и спорт в жизни студенток первого курса факультета гуманитарных наук.
Волков М.П. Зимняя Олимпиада 2014: социокультурный потенциал.
Вязьмитинов М.Н. Награды, призы и поощрения за успехи в военно-спортивных состязаниях в русской армии.
Вязьмитинов С.М. Безопасность гоночных автомобилей.
Вязьмитинова И.П. Берлинская Олимпиада.
Гилев Г.А., Ожерельев Ю.С., Романовский С.К. Развитие скоростно-силовых качеств спортсменов в игровых видах спорта.
Гильмутдинов Т.С. Место полиатлона в системе подготовки населения к выполнению норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО.
Гильмутдинова Н.А. Трансполитический дискурс зимней Олимпиады-2014.
Голубев А.А., Назарова М.С., Чумак В.В. Психолого-педагогические условия, необходимые для эффективной профессиональной подготовки аварийно-спасательных подразделений аэродромной службы.
Голубева О.В., Васильева Н.Ю. Мотивация к занятиям ритмической гимнастикой студенток специальной медицинской группы.
Гордеев Ю.А., Гордеева И.В. Система оценки качества дополнительного профессионального образования учителей физической культуры.
Григорьева Н.С., Башкайкина С.Н., Малофеев А.Ю. Особенности развития двигательных качеств у студентов, занимающихся разными видами спорта.
Гусаков М.А. Универсальная модель организационно-педагогического управления по решению задач физкультурно-спортивной организации.
Гусаков М.А. Факторы, определяющие необходимость формирования управленческой компетентности у руководителей спортивных организаций.
Демчук Е.Е., Шеханин В.И. Приемы релаксации и методы восстановления у игроков в настольном теннисе.
Евстафьева Н.М. Организация работы по физической культуре с освобожденными студентами.
Егорычев А.О. Научно-методические аспекты измерения знаний студентов по физической культуре.
Ендубаев А.Р. Формирование устойчивого интереса к занятиям лыжными гонками посредством введения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО.
Ефимова-Комарова Л.Б., Токарева А.В. Тесты для оценки физической подготовленности и функционального состояния студентов специального отделения.
Журин А.В. Особенности проявления и развития прыгучести у волейболистов.
Захарова В.В. Использование информационных технологий в физической культуре и спорте.
Зверев А.П. Галныкин С.А., Коников В.И. Методические основы развития координационных способностей волейболистов.
Зенкова Т.А. Анализ научных исследований в области профессионально-прикладной физической культуры.
Зоренко О.М., Леонтьева О.А., Муллин А.И. К проблеме повышения мотивации к занятиям физической культурой.
Зюзько И.Г., Голубев В.П., Лёвочкин Е.М. Индивидуализация процесса физвоспитания студентов подготовительной группы.
Зюкин А.В., Напалков Ю.А. Педагогическая модель обеспечения физической готовности выпускников вузов внутренних войск МВД к боевой деятельности.
Зюкин А.В., Орлов А.И. Требования, предъявляемые к физической готовности курсантов образовательных учреждений пограничного профиля ФСБ России к действиям в условиях горной местности.
Зюкин А.В., Орлов А.И. Содержание педагогической модели физической подготовки курсантов образовательных учреждений пограничного профиля ФСБ России к действиям в условиях горной местности.
Зюкин А.В., Скрипачев С.А. Факторы, определяющие высокую эффективность организации физической подготовки курсантов в вузах ПВО.
Илларионова О.А., Трошкина М.Г., Шинкарёва О.А. Роль патриотического направления воспитательной работы в УОР как важной составляющей формирования личности спортсмена и специалиста.
Камалова Р.Ш. Ностальгия по советскому футболу: уроки и достижения.
Кирьянова Л.А., Морозова Л.В., Демиденко О.В. Оздоровительное направление аквааэробики в вузах.
Ключникова С.Н. Формирование эстетической культуры у девушек (17-20 лет) средствами шейпинга.
Кобалиани В.Д., Сударев А.Е. Психолого-педагогические аспекты подготовки в спорте.
Кодолова Ф. М., Съёмщикова Е.А. Рекомендации по модернизации системы физвоспитания на базе Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса.
Коников В.И., Ключникова С.Н., Илькин А.Н. Позитивное отношение к физической культуре как компоненту общей культуры личности подростков с девиантным поведением.
Кочурова Л.А. Педагогические условия, необходимые для повышения эффективности управления движениями у занимающихся оздоровительной аэробикой с разной моторной асимметрией.
Крамаренко Е.А. Правовое обеспечение деятельности физкультурно-спортивных организаций.
Красильников А.Н., Трофимов В.Н., Данилова А.В. Адаптивное биоуправление функциональным состоянием организма в современной технологии спортивной тренировки.
Красильников А.Н., Трофимов В.Н., Данилова А.В. Биокоррекция уровня здоровья и функционального состояния специалистов нефтегазовой отрасли.
Лазарева Э.А., Ушников А.И., Абдрахманов Р.В. Формы организации физического воспитания студентов и динамика показателей физической подготовленности.
Лапчинская Н. В., Котылева В.Е. Практика внедрения физкультурно-оздоровительных проектов в учебно-тренировочный процесс.
Лапчинская Н.В., Светкина Е.Г., Волкова Е.Н. Интегрированная технология организации учебно-воспитательного процесса со студентами специальной медицинской группы.
Ларионова Н.Н. Об эффективности занятий по физической культуре в высших учебных заведениях.
Левушкин С.П., Кузин А.В., Платонов Д.Н. Использование информационных технологий для проведения мониторинга подготовленности высококвалифицированных спортсменов.
Левушкин С.П., Лазарева Э.А., Ситников К.Н. Использование компьютерных технологий для оценки физического здоровья и уровня знаний учащейся молодежи.
Мамакина И.А., Коновалова Л.В., Казанцев А.А. Развитие мышления в системе научно-методического обеспечения физической культуры и спорта.
Мамакина И.А., Леонтьева О.А., Орлова Л.Н. Структура модели когнитивного компонента здоровьесберегающей компетенции специалиста в области физической культуры и спорта.
Мамакина И.А., Орлова Л.Н., Россошанская Н.С. Формирование рефлексии у студентов в системе научно-методического обеспечения.
Манахова И.А. Коммуникационная политика спортивного клуба «Спарта».
Маркин М.О., Костюнина Л.И. Методические подходы к развитию взрывной силы легкоатлетов-спринтеров.
Мещеряков С.П., Бутримова М.А, Крестовников В.Ю. Мониторинг физической подготовленности студентов отделения баскетбола.
Митриченко Р.Х. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс: виды и нормативные требования.
Мугаттарова Э.Р., Тазиева З.Н. Общеразвивающие упражнения на учебном месте с элементами ментального фитнеса для студентов КГАСУ.
Николаев В.Т. Оптимизация двигательных нагрузок в учебном процессе по физической культуре в вузе на основе показателей биоимпедансометрии.
Орлов А.И., Бочкарев В.И. Обоснование факторов, определяющих высокую эффективность физической подготовки курсантов пограничного вуза для действий в условиях горной местности.
Орлова Н.В. Факторы, негативно влияющие на состояние здоровья студентов вузов.
Орлова Л.Н., Мамакина И.А., Башкайкина С.Н. Оздоровительные аспекты двигательной активности в системе общего и дополнительного образования.
Переверзева И.В. Инновационная деятельность преподавателя по физическому воспитанию вуза – основа самосовершенствования педагога.
Переверзева И.В., Буянов В.Н. Инновационная культура педагога.
Перельман Е.Б., Комельков С.А., Сумак Е.Н. Нейродинамические показатели юных боксеров в условиях применения восстановительных технологий на этапе подготовки к соревнованиям.
Покровская Т.Ю., Галимова Э.В., Сарвартдинова Р.Г. К вопросу о травматизме на занятиях по физической культуре.
Пономарев В.С., Богданов В.М., Соловов А.В. Дистанционное обучение в сфере физической культуры: от настольных компьютеров к мобильным системам, SMART и MOOC.
Рыжкина Л.А., Рыжкина В.Е. Особенности дифференцированного подхода к занятиям студентов специальной медицинской группы.
Сандин А.А., Драугелите В.А., Черкашин И.А. Модельные характеристики высококвалифицированных спортсменов, занимающихся игровыми видами спорта.
Скидан И.В., Свирская Т.Ф., Носенко Н.А. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов международных специальностей.
Смирнова В.А., Морозова Е.С., Богданова А.В. Организация работы по физическому воспитанию учащихся специальных медицинских групп.
Смирнова В.А., Морозова Е.С., Богданова А.В. Социальные проблемы физического воспитания детей и подростков.
Стафеев А.И., Биржевая А.О. Методика и специфика тренировок в армлифтинге.
Стрельникова Н.Л., Переверзева И.В. Обоснование технологии управления развитием коммуникативных способностей у студентов вузов физической культуры.
Стрельникова Н.Л., Переверзева И.В. Показатели коммуникативных способностей студентов вузов физической культуры, определяющие эффективность их профессиональной деятельности.
Тимошина И.Н., Парфенова Л.А., Богатова С.В. Перспективы внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса (ГТО) в Ульяновской области.
Титова Е.Б. Экспериментальное проведение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса.
Уваров В.А. Об основных положениях концепции физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).
Уваров В.А., Попов В.В. Подходы к научному обоснованию нормативов по стрельбе во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе (ГТО).
Усачев Ю.А., Зинченко В.Б., Данильченко В.В., Тарнавская Т.В. Фитнес-культура студентов в системе высшего профессионального образования.
Усачев Ю.А., Величенко Н.А., Коротя В.В. Программирование занятий оздоровительной ходьбой в процессе физического воспитания студентов.
Ушников А.И., Панова Е.О., Кондратьев В.В. Некоторые подходы к формированию общекультурных компетенций в процессе физкультурно-спортивной деятельности студентов.
Цыба И.А. Программа по черлидингу в вузах.
Чекулаева Л.В. Методика профилактических мероприятий при заболевании опорно-двигательного аппарата.
Чернова Н.А., Зарипов А.Э. Технические средства, применяемые при обучении выбору пути студентов, занимающихся спортивным ориентированием в УлГТУ.
Чернышева А.В. Роль судьи в современном спорте (на примере игровых видов).
Читаева Ю.А. XXVII летняя Всемирная Универсиада в Казани и XXII зимние Олимпийские игры в Сочи как важные мировые спортивные события и их социально-экономические результаты.
Шальнов В.А., Емельянцев С.Л. Причины травм в футболе и их предупреждение.
Швалева Т.А, Врублевский Ю.Д., Коробкова Т.А. Использование игровой технологии на уроках физической культуры у обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Шигабетдинова Г.М. Влияние культуры рефлексивного партнерства личности на совместную спортивную деятельность.
Юсупов Р.А. Универсиада — стимул развития студенческого спорта.
Яковлев А.В., Бардин Е.П. Проблемы внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса (ГТО) в практику физкультурного движения.
Яковлев А.В., Бондаренко Л.М., Артебякин Н.Г. Олимпийское наследие Сочи.