М.: Рос. о-во «Знание», 2019. ― 208 с. ― ISBN: 978-5-7646-0138-0.
В книге исследуются условия и факторы эффективного участия просветительских проектов в повседневной жизни современного человека с учетом глобальных вызовов и национальных интересов России. Обобщенный материал построен на анализе результатов масштабного социологического исследования феномена просветительства, проведенного в 2017 году активом Российского общества «Знание» и в качестве резюме определены условия успешной реализации просветительских проектов в контексте ожиданий и интересов россиян, а также их традиционных базовых ценностей.
Выводы и рекомендации исследования будут интересны специалистам и экспертам, работающим в сфере просветительской деятельности, социологам, педагогам, историкам, а также всем, кто интересуется вопросами будущего просветительства, технологий проектирования и реализации просветительских проектов.
От авторов
Глобальные тренды современности как проблема просветительстваСовременные глобальные вызовы и национальные интересы России
Концепция российского просветительства будущего
Формирование образа человека будущего«Могу», «хочу, «надо» в цифровой эпохе технологического прогресса
Технологии просветительства в повседневной жизни россиянина
Ближайшие мультиплицированные группы просветительства: их роль и условия эффективного включения
Организация просветительской деятельности в свете глобальных вызововМетаметодология в контексте проектирования просветительских мероприятий
Условия и факторы реализации успешных общенациональных просветительских проектов в современной России
7 P просветительства
Заключение
Список использованной литературы
Приложения