Монография. — М.: Высшая школа, 1981. — 319 с.
В монографии рассматривается диалектика развития понятий, образование их различных типов, этапы развития познания, непосредственно связанные с формированием различных типов понятий. Развитие понятий прослеживается преимущественно в логико-гносеологическом плане. Особое внимание уделено критике современных антимарксистских воззрений на природу понятий, их развитие и роль в познании.
Введение
Марксистско-ленинская философия об историческом развитии научных понятийПонятие как исторически обусловленное мысленное отражение действительности
Развитие познания и развитие научных понятий
Развитие понятий нерасчлененного античного знанияЛогико-гносеологические особенности античного знания
Диалектика становления понятийной формы мышления в античной натурфилософии
Противоречивость общенатурфилософских понятий и возникновение категориальной формы мышления в классический период античности
Специфика и основные тенденции развития понятий нерасчлененного античного знания
Дифференциация знания Нового времени и дихотомия понятийЗакономерный характер дифференциации и логико-гносеологические особенности знания Нового времени
Особенности развития категориальной формы мышления в философии Нового времени
Основные тенденции развития понятийной формы мышления в истории частнонаучного познания
Дихотомия понятий на философские категории и частнонаучные понятия как выражение их диалектической противоположности
Интеграция современного знания и образование общенаучных понятийОсобенности интеграции современного научного знания
Специфика общенаучных понятий, их место и роль в познании