Уфа: Изд-во БГПУ, 2015. — 240 с.
В сборник включены статьи по методике русского языка в начальных классах, посвященные проблемам обучения первоклассников грамоте, формирования билингвальной личности младших школьников, организации учебной деятельности и др.; в средних классах- проблемам обучения фонетике, формирования вторичной языковой личности, культурологического подхода к обучению русскому языку учащихся национальной школы, использования инновационных технологий в обучении и др.