Учебное пособие. — Барнаул: Алтайский университет, 2006. — 79 с.
В пособии рассматриваются основные типы техники синхронного осмысления языка и языковой системы, соответствующие современному состоянию лингвистического знания и специфике мыслительной деятельности создающих языковедческие исследовательские программы.
Пособие предназначено для магистров, аспирантов, изучающих вопросы теории языка, а также для всех исследователей, интересующихся особенностями фундирования современной концепции модернизации в языковедении.