Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения. — Казань: Казанский государственный технологический университет, 2003. — 48 с.
Рассмотрены вопросы, касающиеся происхождения и эволюции человека; индивидные, субъектные и личностные особенности человека; биологические основы поведения человека, антропологические основания социальной работы. Изложены вопросы для самоконтроля, дан список необходимой для самостоятельной работы литературы, приведены темы контрольных работ и требования к их выполнению.
Предназначены для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения специальности «Социальная работа».
Введение.Происхождение человека.Человек как биологический вид.
Наши предки: кто они?
Концепции антропогенеза.
Расогенез.
Человек как индивид.Генетика.
Физиология человека.
Возрастно-половые особенности человека.
Индивидуально-типические свойства человека.
Сознание.
Человек как субъект.Понятие о человеке как субъекте.
Основные потребности, интересы и ценности человека.
Чувства и эмоции.
Разумная жизнь человека.
Способности и характер как образования субъектности человека.
Человек как личность и индивидуальность.Понятие о личности.
Самосознание как характеристика личности.
Понятие человеческой индивидуальности.
Поведение человека.Поведение человека как индивида.
Поведение человека как субъекта и личности.
Девиантное поведение.
Методические требования по выполнению контрольных работ.
Темы контрольных работ.
Список рекомендуемой литературы.