AK Peters, 2006. — 139 p. — ISBN13: 978-1568812236. Join the Cryptokids as they apply basic mathematics to make and break secret codes. This book has many hands-on activities that have been tested in both classrooms and informal settings. Classic coding methods are discussed, such as Caesar, substitution, Vigenère, and multiplicative ciphers as well as the modern RSA. Math...
AK Peters, 2006. — 214 p. — ISBN13: 978-1568812236. Join the Cryptokids as they apply basic mathematics to make and break secret codes. This book has many hands-on activities that have been tested in both classrooms and informal settings. Classic coding methods are discussed, such as Caesar, substitution, Vigenère, and multiplicative ciphers as well as the modern RSA. Math...
2. Aufl. — Berlin: Duden Schulbuchverlag, 2017. — 352 S. — ISBN-10: 3898186474, ISBN-13: 978-3898186476. Das Lehrwerk Informatik ist eine Überarbeitung von Informatik S I - Informatische Grundbildung. - Neu sind Motivationsdoppelseiten zu Beginn eines jeden Kapitels. Alle Kapitel wurden mit Blick auf die Hard- und Software aktualisiert. - Das Grafikkapitel wurde um einen...
Libro di testo. — Milano: Hoepli, 2014. — 371 p. L'opera presenta i contenuti previsti dalle linee guida per la materia Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni. In particolare, il volume 3, rivolto al quinto anno, è dedicato allo studio della programmazione di rete e allo sviluppo di applicazioni lato server. Il testo è strutturato in 3 sezioni...
Libro di testo. — Hoepli, 2012. — 324 p. Volume è strutturato in cinque moduli suddivisi in unità didattiche che ricalcano le indicazioni dei programmi ministeriali per il terzo anno di studio: lo scopo di ciascun modulo è quello di presentare un intero argomento, mentre quello delle unità didattiche è quello di esporne un singolo aspetto. La rappresentazione delle...
Libro di testo. — Milano: Hoepli, 2013. — 350 p. Processi sequenziali e paralleli, comunicazione e sincronizzazione, la specifica dei requisiti software, documentazione del software.
2. Aufl. — Engelmann Lutz (Herausg.). — Berlin: Duden Schulbuchverlag, 2015. — 544 S. — ISBN-10: 3835513133, ISBN-13: 978-3835513136. Für die Neubearbeitung wurden unter anderem der Abschnitt Internet-Dienste sowie alle technischen Aspekte und Beispiele, die sich auf konkrete Software beziehen, aktualisiert. Hinzugekommen sind Themen wie die Gefahren, die durch leichtfertige...
2. Auflage. — Springer Vieweg, 2024. — ix, 462 S. — ISBN 13 9783658418373. Haben Sie in Ihrer Schulzeit keinen oder nur mangelhaften Informatikunterricht erhalten? Haben Sie Kinder und würden diese gerne auf das bevorstehende Informationszeitalter vorbereiten? Nehmen Sie sich in den nächsten 52 Wochen je eine Stunde Zeit um mithilfe dieses Buches ein solides Grundwissen über...
СОШ, 9 класс, Коновалова Марина, 2018. — 22 слайда. Понятие об Excel. История создания Excel. Режимы безопасности. Версии Excel для Windows. Версии Excel для Macintosh. Версии Excel для OS/2. Подробнее о версиях Excel. Форматы файлов. Парольная защита. Основы работы в Excel. Структура документа Excel. Ввод информации на рабочий лист. Работа с листами. Работа с блоком ячеек....
Hoepli, 2015. — 384 p. Sistemi e reti (volume 1) è un testo agile e completo, ricco di contenuti e apparati didattici. La rubrica Zoom su contiene approfondimenti e consigli operativi. Lezioni di laboratorio consentono il rafforzamento, tramite esercitazioni operative, dei concetti assimilati. Le schede Prova adesso suggeriscono possibili esercitazioni guidate. Le schede di...
Hoepli, 2013. — 416 p. Il corso si propone di: configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti; scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali; descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di telecomunicazione; gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi...
Libro di testo. — Milano: Hoepli, 2014. — 420 p. Il corso si propone di configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti; scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali; descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di telecomunicazione; gestire progetti secondo le procedure e gli standard...
Podręcznik. — Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2013. — 408 s. — ISBN: 9788302127243. Podręcznik Informatyka. Po prostu został przygotowany zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego w zakresie podstawowym i wymaganiami MEN obowiązującymi od 2015 roku. Jest przeznaczony dla uczniów wszystkich typów szkół ponadgimnazjalnych – liceów, techników i szkół...
Podręcznik. — Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2013. — 408 s. — ISBN: 9788302127243. Podręcznik Informatyka. Po prostu został przygotowany zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego w zakresie podstawowym i wymaganiami MEN obowiązującymi od 2015 roku. Jest przeznaczony dla uczniów wszystkich typów szkół ponadgimnazjalnych – liceów, techników i szkół...
Podręcznik. — Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2013. — 408 s. — ISBN: 9788302127243. Podręcznik Informatyka. Po prostu został przygotowany zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego w zakresie podstawowym i wymaganiami MEN obowiązującymi od 2015 roku. Jest przeznaczony dla uczniów wszystkich typów szkół ponadgimnazjalnych – liceów, techników i szkół...
Oxford University Press, 2020. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2020. — 178 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2020. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2019. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2019. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2019. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2019. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2019. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2019. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2019. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2019. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Oxford University Press, 2019. — 104 p. A complete three-year lower secondary computing course that takes a real-life, project-based approach to teaching young learners the vital computing skills they will need for the digital world. Each unit builds a series of skills towards the creation of a final project, with topics ranging from designing your own robot to programming...
Pearson Education Limited, 2008. — 232 p. — ISBN10: 0435519123; ISBN13: 9780435519124. Written by examiners, these revised editions of Heinemann Modular Mathematics for Edexcel AS and A Level retain the best proven features of the current series and include new motivational features that make maths easier to learn. Mathematical models in probability & statistics Representation...
Workman Publishing, 2020. — 577 p. — (Big Fat Notebooks). — ISBN: 978-1-5235-0277-6. Released just three years ago, The Big Fat Notebooks revolutionized the study guide for middle schoolers, and students, parents, and teachers responded—the series has nearly 4 million copies in print with sales escalating every year. Now introducing Everything You Need to Ace Computer Science...
Workman Publishing, 2020. — 577 p. — (Big Fat Notebooks). This Big Fat Notebook makes it all “sink in” with key concepts, mnemonic devices, definitions, diagrams, and doodles to help you understand computer science. Including: Computing systems Binary code Algorithms Computational thinking Loops, events, and procedures Programming in Scratch and Python Boolean Expressions Web...
Учебник. — Aşgabat: Türkmen döwlet neşirýat gullugy, 2013. — 136 s. Giriş. Informasiýa we jemgyýetde informasiýa tehnologiýalary. Kommunikasiýa we internet tehnologiýalary. Simsiz geçiriş tehnologiýalary. Innowasion tehnologiýalaryna giriş.
СШ №80, м. Київ, 11 класс, 16 слайдів, 2011 р. Презентація з дисципліни "Інформатика", "Психологія" План презентації: ІП та Ергономіка. Ергономіка. Інженерна психологія. Важливість ІП. Завдання ІП. Робоче місце. Вимоги. Обліковуються параметри. Інформаційна модель. Визначає: Режими праці і відпочинку. Реалізація. Працездатність. Додатково. Використані джерела.
Фрунзенська ЗОШ, с. Фрунзе, Миколаївська обл., Україна, Курій В.М., 16 слайдів, 2013 р.
Дисципліна "Інформатика".
Поняття ІКТ.
Архітектура мережі.
Компютерні мережі та їх види.
Передавання даних мережею.
СШ №80, м. Київ, 8 класс, 8 слайдів, 2008 р. Презентація з дисципліни "Інформатика" План презентації: Машина Паскаля. Арифмометр Марк I. ENIAC. Комп’ютери 40-х і 50-х років. Кроки до зменшення комп’ютерів. Джерела використанної інформації.
М.: Просвещение, 2023. — 98 с. Рабочие тетради по информатике для 2 класса наряду с учебником «Информатика. 2 класс: в 2 ч.» (авторы: Д.И. Павлов, О.А. Полежаева, Л.Н. Коробкова; под редакцией А.В. Горячева) в печатной и электронной формах и методическим пособием входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для начальной школы «Информатика для всех». Задания...
Гимназии № 1, Кожурина Юлия, 9 класс, 39 слайдов, 2009 г. Что такое алгоритм? О происхождении слова "алгоритм". Алгоритм - это. Способы описания алгоритмов. Блок-схема. Алгоритмы из жизни. Как вскипятить воду. Как пришить пуговицу. Как перейти через дорогу. Рецепт приготовление суши.
МОУ СОШ №56, Новокузнецк, Кемеровская обл., Муравьева Марина Игоревна, 21 слайд.
Урок "Информатика, 5-7 классы.
Победитель конкурса компьютерных презентаций по информатике 2010 года. Презентация рассчитана на учащихся начальной школы и знакомит с базовым понятием информатики - алгоритмом. Сделана весьма красочно и познавательно.
Учебно-методическое пособие для студентов. — Уссурийск: Издательство ДВФУ, 2007. — 157 с. Целью данного пособия является систематизацией и углублением знаний студентов по курсу "Программное обеспечение ПК " полученных в школе . Пособие состоит из двух глав в которых излагаются теоретические вопросы связанные с ОС Windows, его стандартными приложениями а также с некоторыми...
2-ге вид., виправлене і доп. — Шепетівка: ПП Шестопалов, 2008. — 96 с. — ISBN 978-966-2017-13-7. У цікавій формі подані 420 задач різного напрямку з розв’язками і підказками, які дозволяють формувати в учнів уміння мислити логічно, шукати нестандартні підходи для розв’язування задач. Рекомендується для учнів 2-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів різних профілів як у...
Сборник задач. — Рыбновская основная общеобразовательная школа №5, Рыбное, 2014. — 15 с. Сборник содержит авторские практические работы к урокам информатики в 6 классе. Предназначен для интересующихся программированием в среде "Лого Миры". В данном сборнике содержатся практические работы для использования на уроках информатики в 6 классе по учебнику под редакцией Н.В. Макаровой...
Поляков К.Ю., 28 слайдов, 2008 г.
Предназначена для учеников и учителей, в презентации есть такие типы как: табличные, иерархические, сетевые, реляционные. Презентация создана по таким темам как базы данных, типы данных.
Алматы: ЖТИ, 2007. — 400 б. — ISBN 9965-00-005-0 «Жана информациялык течнологиялар; информатнкадан 30 сабак» - жана информациялык течнологиялартуралы жазылган окулык. Оньш непзп максаты- окушыларга компьютерлік технологиялардың ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін көрсегу негпінде накты жүмыс істеуді үіірету. Сондыктан. жалпы алғанла. осы оқулык күрал катірп кездегі колланбалы...
Москва: 2015. — 392 с. Множества Множества. Конечные и бесконечные множества. Способы задания множеств. Подмножества. Множество всех подмножеств данного множества. О числе к-элементных подмножеств n-элементного множества. Определение мощности множества всех подмножеств конечного множества (с использованием формулы бинома Ньютона). Универсальное множество. Понятие алгебры....
ЗОШ №80, 10 клас, 13 слайдів, 2010 р. Зміст: Загрози, з якими може стикатися дитина в мережі. Основні правила безпечної роботи в Інтернет. Порівняльна характеристика заходів безпеки в реальному житті та в мережі Інтернет. Наявні графіки: Користування інтернетом дітьми з батьками та без батьків. Статистика відповідей на запитання «Чи стикалися ви з яким або небажаним змістом...
Х.: Торсінг Плюс, 2010. — 112 с. В даному посібнику у зручній формі (у вигляді таблиць та схем) викладено основні поняття інформатики, вивчення яких передбачено чинною шкільною програмою. Посібник призначений для учнів і вчителів загальноосвітніх шкіл, а також усіх, хто цікавиться інформатикою. Викладання матеріалу в таблицях і схемах сприяє кращому засвоєнню інформації та...
Навчальний посібник. — Шепетівка: ПП Шестопалов, 2008. — 272 с. — ISBN 978-966-2017-01-4. Рекомендується як навчальний посібник для загальноосвітніх навчальних закладів різних профілів. Просто і доступно описані основні відомості про алгоритми та базові алгоритмічні структури, етапи розв'язування задач з використанням комп'ютера, основи програмування мовою Паскаль. До кожної...
Бондаренко О.О., Ковшун М.І., Пилипчук О.П., Шестопалов Є.А. Рівень стандарту. Академічний рівень (половина). — Шепетівка: Аспект, 2012. — 52 с. — ISBN 978-966-2017-07-06. Робочий зошит призначений для використання в 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів при вивченні інформатики на рівні стандарту та на академічному рівні. Відповідає вимогам програми «Інформатика....
Минск: Аверсэв, 2006. — 270 с. Материал данного пособия подготовлен на основании опыта преподавания информатики в школе в соответствии с учебными программами. Рассмотрены основные приемы работы в среде Windows, текстовом редакторе Microsoft Word, электронных таблицах Microsoft Excel, базах данных Microsoft Access, графическом редакторе Paint и др. Пособие предназначено учащимся...
Задачник является дополнительным компонентом учебно-методического комплекта (УМК) по информатике для 5-6 классов. В задачнике собраны, систематизированы по типам и ранжированы по уровню сложности задачи по информатике, а также из смежных с информатикой теоретических областей, которые могут быть предложены для решения учащимся 5-6 классов. Даны ответы, указания и решения.
Книга...
Задачник. 5-е издание. — Москва: Бином. Лаборатория знаний, 2013. — 154 с.
Задачник является дополнительным компонентом УМК по информатике для 5-6 классов. В задачнике собраны, систематизированы по типам и ранжированы по уровню сложности задачи по информатике, а также из смежных с информатикой теоретических областей, которые могут быть предложены для решения учащимся 5-6...
Электронное издание. — Иваново: Учебно-методический центр информатизации и оценки качества образования, 2006. — 36 с.
Содержание:
Модуль первый. Введение в Visual Basic.
Модуль второй. Форма и основные элементы управления.
Модуль третий. Основные элементы программирования.
Модуль четвертый. Графические возможности языка Visual Basic.
Пробное учебное пособие для 7-8 классов средней школы. — Под ред. Я.А. Ваграменко. — М.: Просвещение, 1988. — 144 с.: ил. — ISBN: 5-09-000711-X. Содержание . Введение . Общие сведения об ЭВМ . История развития электронно-вычислительной техники. Применение ЭВМ в народном хозяйстве. Структура ЭВМ. Представление и обработка информации в ЭВМ . Кодирование информации. Элементы...
М. : Дрофа, 2019. — 238 с. — (Российский учебник). Пособие адресовано учителям и учащимся общеобразовательных организаций, а также родителям школьников. В нем представлены наиболее распостраненные виды киберугроз.
Учебное пособие. — 2-е изд., доп. — К.: А.С.К., 2006. — 536 с. В соответствии с программой по информатике для общеобразовательных школ изложены основные понятия информатики, устройство компьютеров, работа в операционных системах Windows 9; Х/2000 и MS-DOS. Описаны компьютерные технологии подготовки текстовых документов (Блокнот, Word), создания графических изображений (Paint),...
Учебное пособие. — 2-е изд., доп. — К.: А.С.К., 2006. — 536 с.
В соответствии с программой по информатике для общеобразовательных школ изложены основные понятия информатики, устройство компьютеров, работа в операционных системах Windows 9; Х/2000 и MS-DOS. Описаны компьютерные технологии подготовки текстовых документов (Блокнот, Word), создания графических изображений (Paint),...
Пробный учебник для 10-11 классов средней школы. — М.: Просвещение, 1991. — 254 с.: ил. — ISBN: 5-09-003389-7. В учебнике вам встретятся короткие (и не вполне серьезные) фразы. Иногда они в сжатой форме выражают суть нового материала, а порой освещают его с неожиданной стороны. Кроме того, мы считаем, что временами и о серьезных вещах можно говорить в шутливой форме. В общем,...
Пробный учебник для 10-11 классов средней школы. — М.: Просвещение, 1991. — 254 с.: ил. — ISBN: 5-09-003389-7. В учебнике вам встретятся короткие (и не вполне серьезные) фразы. Иногда они в сжатой форме выражают суть нового материала, а порой освещают его с неожиданной стороны. Кроме того, мы считаем, что временами и о серьезных вещах можно говорить в шутливой форме. В общем,...
Архив содержит учебно-исследовательскую работу учащихся старшей школы. Светлогорск, 2014, 12 с. без приложений, 32 стр. с приложениями, полный листинг программы с расшифровкой, файл с текстом защиты - 1 стр. и две папки с исходным и со скомпилированным проектом. Проект выполнен в программе PascalABC рассчитан на запуск с диска D. Содержание папок: исходники: 3 папки: pic - и...
Навч. посіб.: У 2 ч. — 9-те вид., без змін. — Львів: СПД Глинський, 2009. — 264 с. — ISBN: 978-966-2934-23-6. Посібник охоплює основні розділи сучасної інформатики і відповідає чинній програмі курсу. Частина 2 містить відомості про математичні основи інформатики, операційну систему, редактор текстів, електронні таблиці, бази даних, комп’ютерні мережі. Для учнів 10-11 класів...
5-е изд., перераб. и доп. — М.: 2021. — 750 с.: цв. ил. Компьютеры окружают нас повсюду – сегодня они стали такой же буднич-ной реалией, как бытовые электроприборы. В этой книге подробно объясняется что ныне понимается под информацией и как компьютер её обрабатывает. Для этого, сначала даётся академическое изложение материала в стиле учебника, приводятся базовые сведения из...
Москва: ДМК Пресс, 2018. — 672 с. — ISBN: 978-5-97060-638-4. Компьютеры окружают нас повсюду - сегодня они стали такой же будничной реалией, как бытовые электроприборы. В этой книге подробно объясняется, как работает компьютер. Для начала приводятся базовые сведения из области информатики: основы кодирования чисел, преобразование аналогового сигнала в цифровой вид и т. д....
Москва: ДМК Пресс, 2018. — 672 с. — ISBN: 978-5-97060-638-4. Компьютеры окружают нас повсюду - сегодня они стали такой же будничной реалией, как бытовые электроприборы. В этой книге подробно объясняется, как работает компьютер. Для начала приводятся базовые сведения из области информатики: основы кодирования чисел, преобразование аналогового сигнала в цифровой вид и т. д....
В документе представлен доклад, рассказывающий о Windows 7. Содержание: Введение Windows 7 и меню пуск. Новшества и изменения. Программы и файлы. Минусы Windows 7. Некоторые секреты Windows 7. Заключение. Список используемых источников.
Учебное пособие. — Казань: Издательство Казанского университета, 2022. — 119 с. — ISBN 978-5-00130-650-4. Учебное пособие посвящено основам построения беспилотной техники, включает основные сведения о беспилотных транспортных системах, методологиях их проектирования и средствах для проведения испытаний. Пособие предназначено для учащихся старших классов, углубленно изучающих...
Справочное издание. — М.: Просвещение, 1991 — 160 с: ил. — ISBN 5-09-002797-8 Подобный учебный словарь создается впервые и связан с введением в школе предмета «Основы информатики и вычислительной техники». Справочник включает наиболее употребительные термины по информатике и вычислительной технике, дает их толкование. На примерах показано использование этих терминов в речи....
Справочное издание. — М.: Просвещение, 1991 — 160 с: ил. — ISBN: 5-09-002797-8 Подобный учебный словарь создается впервые и связан с введением в школе предмета «Основы информатики и вычислительной техники». Справочник включает наиболее употребительные термины по информатике и вычислительной технике, дает их толкование. На примерах показано использование этих терминов в речи....
СПб.: БХВ-Петербург, 2004. — 470 с. — (Информатика и информационно-коммуникационные технологии).
В учебном пособии рассматриваются следующие разделы школьного курса информатики и информационных технологий: устройство и основные принципы работы компьютера, информация и информационные процессы, обработка числовой и текстовой информации, работа с базами данных, алгоритмизация и...
СПб.: Наука и Техника, 2001. — 368 с.
Сборник задач и решений по информатике охватывает все важные разделы курса, излагается с большим количеством примеров построения алгоритмов и программ решения задач, сопровождается заданиями для самостоятельной работы. В сборник включен раздел олимпиадных задач.
Сборник задач предназначен для учащихся общеобразовательной школы, будет...
Учебно-методическое пособие. — Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2022. — 178 с. — ISBN 978-5-907541-09-2. За последнее десятилетие цифровые технологии шагнули далеко вперед. Сегодня изготовление или восстановление различных деталей или изделий стало возможно не только в производственных условиях, но и дома, благодаря трехмерной печати....
К.: Видавнича трупа ВНУ, 2011. - 96 с. - 18ВЫ 978-966-552-250-8 (OCR слой)
Посібник призначено для учнів 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчають інформатику за затвердженою МОН України навчальною програмою "Інформатика. Начальна програма для 10-12 класів. Академічний рівень". Видання повністю відповідає змісту, обсягам навчального навантаження та...
Навчальний посібник. — К.: Вид. група BHV, 2007. — 272 с.: іл. — (Інформатика в школі). — ISBN: 978-966-552-195-2. Посібник призначено для учнів загальноосвітніх навчальних закладів і вчителів інформатики. Запропоновано методику навчання програмування на прикладах розробки у візуальному середовищі програм із графічним інтерфейсом. Навчальною мовою програмування обрано Visual...
Зарецкая И.Т., Колодяжный Б.Г., Гуржий А.Н., Соколов А.Ю.
Учебник. — К.: Форум, 2001. — 496 с.
Русский язык обучения.
Учебное пособие является основным курсом информатики, который преподается в 10-11 классах общеобразовательных школ. Курс рассчитан на подготовку квалифицированных пользователей, которые знают устройство компьютера и основные принципы его работы.
Для учеников...
Зарецька І. Т., Гуржій А.М., Соколов А.Ю.
Підручник. – Х.: Факт, 2004. – 392 с.
Частина 1 підручника містить курс інформатики для старших класів загальноосвітніх навчальних закладів; відповідає чинній програмі. Розрахований на підготовку кваліфікованих користувачів, які знають будову й основні принципи роботи комп’ютера, володіють навичками його використання.
ЗОШ, Львів, Україна, 2012 р., 25 слайдів.
Предмет — Інформатика, 11 клас.
Захист інформації.
Комп’ютерний вірус.
Антивірусна програма.
Правила антивірусного захисту.
Архівація інформації.
WinRAR.
Дефрагментація.
ЗОШ, Ростов-на-Дону, 24 слайда, 2011 г.
Содержание:
Защита информации
Угрозы к приобретению компьютерного вируса
Меры по защите информации
Классификация вирусов
ВУЗ не известен, 2010. — 15 с. Введение Информационная перегрузка и способы борьбы с ней Загрязнение информационной среды Заключение Практическая часть Список использованной литературы
СОШ, г. Наро-Фоминск, пос. Молодежный, 11 класс, Проверил Соловьев Г.М., 38 слайдов, 2005 г.
Презентация описывает строение компьютера, комплектующих и периферийных устройств. На слайдах показаны технические характеристики и фотографии устройств. Выполнена в качестве итогового задания по информатике
МБОУ Равнинная СОШ, Пономаревского района Оренбургской области, учитель 1 категории Кононыхин А.П., 13 слайдов.
Урок "Информатика", 5-7 класс (по программе Босовой Л.В.)
В презентации содержится краткая /базовая/ информация по измерению информации.
Школа №2, г. Навашино, преподаватель Блинкова Валерия Александровна, 5 класс, 2016. — 10 с.
Цель работы состоит в том, чтобы проанализировать тот вклад, который внесла Глобальная Паутина в нашу жизнь, как она её изменила, и каков бы мог быть мир без интернета.
Введение.
История возникновения интернета.
Преимущества интернета, негативное влияние.
Результаты...
Школа №11, Калининград, преподаватель Загородина З.Я., 2015 г., 25 слайдов. Презентация к интегрированному уроку. Информатика: Модель управления с обратными связями. Что такое управление? Простейшая схема управления. Биология: Рефлекторное кольцо. Физика: Обратные связи в технических системах. История: Первая и Вторая мировые войны.
Учебно-исследовательская работа учащихся старшей школы. — СОШ №12, Светлогорск, 2014. — 14 с. с приложениями; + презентация - 5 слайдов и текст защиты — 1,5 стр. Введение Интерактивный плакат thinglink Возможности работы с сервисом ThingLink Этапы создания интерактивного плаката Информатика. Интерактивные плакаты Структура проекта Порядок доступа к страницам проекта Заключение...
15 страниц. Мир существует в трех основных формах: Вещество Энергия Информация Слово "информация" происходит от латинского слова informatio, что в переводе обозначает сведение, разъяснение, ознакомление. Понятие информации Информация — сведения об объектах, явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах состоянии Свойства информации: достоверность, полнота, точность,...
МБОУ СОШ №57, г. Владивосток, 10 класс, 9 слайдов, 2012 г. Презентация с видео об информации как о неотъемлемой составляющей современного мира. Инновации в мире информации. Информация. Информационное общество. Информационный кризис. Новые способы хранения информации. Магнитную информацию записали в индивидуальную молекулу.
СОШ №37, Воронеж, Гурова Е.Л., 6 класс, 16 слайдов, 2009 г. Дисциплина "Информатика и ИКТ". К уроку: "Компьютер - универсальная машина для работы с информацией". История вычислительной техники; Руки-первый инструмент для счёта; Абак и счёты; Блез Паскаль и его вычислительное устройство; Лейбниц и его машина; Чальз Бэббидж и его аналитическая машина; Ада Лавлейс; 1 поколение...
М.: Просвещение, 2007. — 304 с.: ил. — (Профильная школа). — ISBN: 978-5-09-016550-1. Книга предназначена для широкого круга читателей - школьников, студентов, преподавателей и родителей. Учебник может быть эффективно использован при различных формах обучения - от классической, урочной формы обучения до дистанционной, от обучения в классе или аудитории до самообучения дома или...
Каймин В.А., Щеголев А.Г., Ерохина Е.А., Федюшин Д.П. Пробное учебное пособие. — М.: Просвещение, 1989. — 272 с.: ил. — ISBN: 5-09-001280-6. Учебное пособие, которое вы держите в руках, — это введение в мир вычислительной техники и новой научной дисциплины, получившей название "информатика". Работая с вычислительными машинами на уроках, вы в самое ближайшее время научитесь с их...
СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 2015. — 13 слайдов.
Дисциплина «Информатика».
Наверняка вы уже слышали, что одна из самых грязных вещей после дверных ручек и зубной щетки — это домашний компьютер. Причем, он, как пылесос, собирает в себе пыль, жир и грязь. Как его очистить в домашних условиях подручными средствами?
Навчальний посібник. — Шепетівка: ПП Шестопалов, 2008. — 192 с. — ISBN 978-966-2017-14-4. Матеріал, викладений у навчальному посібнику, відповідає вимогам діючих програм з інформатики. Просто, доступно, лаконічно і досить повно представлені основи алгоритмізації, мови програмування Паскаль та описана робота в інтегрованому середовищі Turbo Pascal 7.0. Містить вправи і практичні...
Навчальний посібник. — Шепетівка: ПП Шестопалов Є.А., 2008. — 152 с. — ISBN 978-966-2017-10-6. Збірник містить достатню кількість різноманітних за складністю вправ та задач, що охоплюють всі ключові теми алгоритмізації. Кожний розділ збірника починається з вправ по даній темі. У збірнику для кожного типу задач пропонуються ідеї їх розв’язання та фрагменти алгоритмів....
Навч. посіб. для класів із поглибл. вивч. інформатики. — За заг. ред. М.З. Згуровського. — К.: Генеза, 2006. — 286 с.: іл. — ISBN: 966-504-466-4. У навчальному посібнику розглядаються питання алгоритмізації. Складання алгоритмів базується на мові програмування Pascal. Посібник містить велику кількість прикладів, практичних порад, запитань для самоконтролю, різноманітні за...
Навч. посіб. для класів із поглибл. вивч. інформатики. — За заг. ред. М.З. Згуровського. — К.: Генеза, 2009. — 286 с. — ISBN: 978-966-504-466-6. У навчальному посібнику розглядаються питання алгоритмізації. Складання алгоритмів базується на мові програмування Pascal. Посібник містить велику кількість прикладів, практичних порад, запитань для самоконтролю, різноманітні за...
Учебное пособие. — Харьков: Ранок, 2011. — 160 с. — (Курс по выбору). Издание представляет собой пособие с многоуровневым построением учебного материала, предназначенное для изучения учащимися старшей школы основ растровой и векторной графики. В пособии рассмотрены особенности работы в растровых и векторных редакторах, представлен обзор современных графических редакторов и...
Х.: Веста, 2011. — 192 с. — ISBN: 978-611-540-765-1. Пропонований навчальний посібник є складовою частиною навчально-методичного комплекту з основ візуального програмування, до складу якого також входять зошит для практичних робіт і методичні рекомендації для вчителів. Метою посібника є навчання основ сучасного програмування. Видання орієнтоване на старшокласників, які роблять...
Навчальний посібник. — Шепетівка: ПП Шестопалов, 2009. — 136 с. — ISBN 978-966-2017-17-5. Рекомендується як навчальний посібник для загальноосвітніх навчальних закладів різних профілів. Просто і доступно описані відомості про мережу Інтернет, електронну пошту, пошук потрібної інформації у всесвітній мережі, обмін миттєвими повідомленнями, завантаження файлів з Інтернет. До...
Учебник. — Волжский: МОУ кадетская школа, б/г. — 41 с.
Создание однотабличной базы данных.
Формирование запросов и отчетов для однотабличной базы данных.
Разработка инфологической модели и создание структуры реляционной базы данных.
Формирование сложных запросов.
Создание сложных форм и отчетов.
Проверочный тест.
Душанбе, 2009. — 368 саҳ. Китоби мазкур барои ҳаводорони техникаи компютерӣ ва худомўзони технологияи информатсионӣ пешкаш карда шудааст. Китоб хонандаро доир ба паҳлўҳои фанни Информатика ва хусусияхои фанни Технологияи информатсионӣ, оид ба мафҳуми информатсия ва хосиятҳои компютер, дар бораи системаи оператсионии Microsoft Windows ва замимаҳои он - MS Word, MS Excel,...
СОШ, г. Ангарск, Турбина Г.Н., 11 слайдов, 2013 г.
Дисциплина "Информатика".
Архитектура ПК.
Назначение контроллеров и шины.
Виды памяти.
Системная плата.
Порты ввода\вывода.
Современные виды внешних устройств.
Перспективные направления развития компьютеров.
МОУ Староклёнская СОШ, с. Староклёнское, Первомайского района, Тамбовской области, руководитель - учитель физики Бронникова Валентина Ивановна, Умрихин Виталий, 11 класс, 16 слайдов, 2010 г.
Урок: Информатика.
Современные компьютеры являются мощным источником электромагнитного излучения. Учёные и медики не остаются в стороне от этой проблемы. Уже сотни исследований были...
СОШ № 2, Балаково, 16 слайдов, 10 класс, 2011 год.
Основные вредные факторы, действующие на человека за компьютером.
Воздействие электромагнитного излучения монитора.
Компьютерная зависимость.
Признаки развития зависимости у ребенка.
Здоровосберегающие правила при работе с компьютером.
Учебное пособие. — М.: Просвещение, 2021. — 127 с.: ил. — ISBN 978-5-09-087109-9. Учебное пособие представляет учащимся практические задачи, связанные с программным управлением квадрокоптерами. Рассматриваются примеры управления квадрокоптером Tello EDU с помощью языка программирования Python и среды PcCharm. Представлены задания по работе с OpenCV – библиотекой компьютерного...
Х.: Видавництво «Ранок», 2010. — 192 с. — (Короткий довідник школяра). ISBN: 978-611-540-053-9 Посібник є коротким довідником з курсу інформатики для 9 класу і відповідає навчальній програмі з інформатики (12-річна школа). Видання містить теоретичний матеріал, складений за темами, предметний покажчик. Призначено для учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Харків: Веста: Видавництво "Ранок", 2008. - 48 с. Електронні таблиці Microsoft Excel є найбільш часто використовуваним додатком інтегрованого пакету MS Office для розв’язання різноманітних завдань, так або інакше пов’язаних з обчисленнями і розрахунками. Пропонований посібник відповідає вимогам чинної програми курсу інформатики базового навчального рівня та покликаний допомогти...
Учебно-методическое пособие. — Хабаровск: МБОУ ЛИТ, 2013. — 64 с. Учебно-методическое пособие предназначено для учащихся 6-ых классов МБОУ «ЛИТ». Пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит теоретический материал по программированию в среде ЛогоМиры, примеры с анализом их решения и задания для самостоятельной работы. Вторая часть представляет собой сборник задач по...
Навчальний посібник. - Х.: ФОП Співак В. Л. , 2010. - 144 с. (+ 16 с. вкладки)
Даний посібник розроблено відповідно до авторської програми з інформатики "Шукачі скарбів II рівень" для учнів 5-8 класів, що рекомендована для використання у навчально-виховному процесі МОН України і є логічним продовженням курсу інформатики "Шукачі скарбів" у початковій школі. Посібник містить...
Учебник. — Минск: Народная асвета, 2000. — 302 с.
Теоретический материал направлен на то, чтобы дать представление об общих подходах и наиболее распространенных и эффективных методах решения задач. Фрагменты алгоритмов приводятся на алгоритмическом языке, принятом в базовом курсе. Для задач повышенной сложности приводятся указания по их решению. В конце книги даны Приложения,...
Учебник. — 3-е изд. — М.: Дрофа, 2002. — 336 с.: ил. – ISBN: 5-7107-5283-5 Учебник включен в Федеральный перечень. В каждом параграфе главы приводятся задачи и упражнения. Информация и компьютеры. Исполнители и алгоритмы. Алгоритмы и величины. Устройство компьютера. Информационные модели. Как устроены компьютерные программы. Компьютеры в современном обществе.
Учебник. — 3-е изд. — М.: Дрофа, 2002. — 336 с.: ил. – ISBN: 5-7107-5283-5 Учебник включен в Федеральный перечень. В каждом параграфе главы приводятся задачи и упражнения. Информация и компьютеры. Исполнители и алгоритмы. Алгоритмы и величины. Устройство компьютера. Информационные модели. Как устроены компьютерные программы. Компьютеры в современном обществе.
Учебник. — 2-е изд. — М.: Дрофа, 1996. — 208 с.: ил. — ISBN: 6-7107-0769-4. В учебнике рассматриваются способы передачи информации, возможности использования ЭВМ, компьютерная графика и решение задач по геометрии с помощью компьютера. 9 класс Повторим программирование. Основные конструкции и понятия языков программирования. Кодирование информации без компьютеров (в том числе...
Учебник. — 2-е изд. — М.: Дрофа, 1996. — 208 с.: ил. – ISBN: 6-7107-0769-4 В учебнике рассматриваются способы передачи информации, возможности использования ЭВМ, компьютерная графика и решение задач по геометрии с помощью компьютера. 9 класс Повторим программирование. Основные конструкции и понятия языков программирования. Кодирование информации без компьютеров (в том числе...
Пособие для общеобразовательных учебных заведений. — М.: Дрофа, 2000. — 160 с.
В пособии рассматриваются актуальные вопросы, связанные с информатизацией общества и использованием новых информационных технологий. Приводятся различные технические данные, интересные исторические справки, предлагаются вопросы для контроля знаний.
Книга написана доступно и увлекательно и будет...
Пособие для общеобразовательных учебных заведений. — М.: Дрофа, 2000. — 160 с.
В пособии рассматриваются актуальные вопросы, связанные с информатизацией общества и использованием новых информационных технологий. Приводятся различные технические данные, интересные исторические справки, предлагаются вопросы для контроля знаний.
Книга написана доступно и увлекательно и будет...
Иваново: Учебно-методический центр информатизации и оценки качества образования, 2006. — 56 с.
Содержание:
Модуль первый. Информация и информационные процессы
Понятие информации
Единицы измерения информации
Естественные и формальные языки. Язык как знаковая система.
Системы счисления
Арифметические операции в двоичной и кратных ей системах счисления.
Двоичное...
Київ: BHV, 2009. — 288 с. Посібник призначено насамперед для вчителів і учнів старших класів, які вивчають технології Інтернету в межах базового курсу інформатики або у формі курсу за вибором, а також для кожного, хто прагне плідно й ефективно використовувати глобальну мережу. У книжці розглянуто принципи організації та методи роботи з кількома десятками популярних послуг...
Навчальний посібник. — Шепетівка: Аспект, 2007. — 160 с. — ISBN: 978-966-2017-11-3. Рекомендується як навчальний посібник для 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів різних профілів з 12-річним терміном навчання. Просто і доступно описані основні відомості про алгоритми та базові алгоритмічні структури, основи програмування мовою C++. До кожної теми додаються питання...
Выходные данные неизвестны, 10 слайдов.
Знакомство с компьютером.
Данные и программы.
Информация, представленная в цифровой форме и обрабатываемая на компьютере, называется данными.
Последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных, называется программой.
Обработка данных на компьютере.
Магистрально-модульное устройство компьютера....
Макарова Н.В., Кочурова Е.Г., Николайчук Г.С., Нилова Ю.Н., Титова Ю.Ф.
Учебник. — СПб.: Питер, 2010. — 416 с: ил.
В учебнике представлена теоретическая часть дисциплины «Информатика и ИКТ» для основной школы. Изучение этой дисциплины проводится на базе учебного комплекта из трех книг: настоящий учебник, «Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс» и «Информатика и ИКТ. Задачник...
Учебник. — СПб.: Питер, 2010. — 416 с: ил. — ISBN: 978-5-91180-198-4. Макарова Н.В., Кочурова Е.Г., Николайчук Г.С., Нилова Ю.Н., Титова Ю.Ф. В учебнике представлена теоретическая часть дисциплины «Информатика и ИКТ» для основной школы. Изучение этой дисциплины проводится на базе учебного комплекта из трех книг: настоящий учебник, «Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс» и...
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. — СПб.: Питер, 2007. — 192 с.: ил. — ISBN: 978-5-91180-214-1. Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине «Информатика и ИКТ» для базового уровня в средней школе. Работать с этим задачником можно начинать с 9-го класса после освоения технологии работы в основных программных средах,...
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. — СПб.: Питер, 2007. — 192 с.: ил. Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине «Информатика и ИКТ» для базового уровня в средней школе. Работать с этим задачником можно начинать с 9-го класса после освоения технологии работы в основных программных средах, представленных в книге «Информатика и...
СПб.: Питер, 2010. — 384 с.
Практикум является частью учебно-методического комплекта для средней школы. Его цель — обучить школьников работе на компьютере в основных программных средах: операционной системе Windows XP, графическом редакторе Paint, в приложениях пакета Microsoft Office 2003 (текстовом процессоре Word, табличном процессоре Excel, системе управления базой данных...
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф., Симонова И.В. Учебник. — 2-е изд., перераб. — СПб.: Питер, 2005. — 160 с. Учебник «Информатика. 5-6 класс. Начальный курс» является частью нового учебно-методического комплекта для средней школы. Цель учебника — дать учащимся начальные знания и области информатики, обучить их работе на компьютере и системной среде Windows, текстовом...
Учебник. — 2-е изд., перераб. — СПб.: Питер, 2005. — 160 с. — ISBN: 978-5-91180-197-7. Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф., Симонова И.В. Учебник «Информатика. 5-6 класс. Начальный курс» является частью нового учебно-методического комплекта для средней школы. Цель учебника — дать учащимся начальные знания и области информатики, обучить их работе на компьютере и...
Учебник. — СПб.: Питер, 2000. — 256 с.: ил. Задача учебника - помочь школьнику в освоении современной информационной культуры. Изложение материала всех разделов ведется с позиций объектно-информационного подхода. Учащиеся познакомятся с устройством компьютера, овладеют типовой технологией работы в основных классах программных продуктов. Представление о системной среде и ее...
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. — СПб.: Питер, 2007. — 176 с. — ISBN 5-272-00269-5. Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта к базовому курсу информатики для средней школы. Цель задачника - научить моделированию. К работе с ним следует приступать после освоения технологии работы в основных программных средах, представленных в книге...
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. — СПб.: Питер, 2007. — 176 с. — ISBN: 5-272-00269-5. Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта к базовому курсу информатики для средней школы. Цель задачника - научить моделированию. К работе с ним следует приступать после освоения технологии работы в основных программных средах, представленных в книге...
6-те вид., перероблене. — Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2010.— 112 с. ISBN: 966-314-854-3. Посібник відповідає чинній програмі з інформатики і містить відомості про основні характеристики і принципи роботи комп’ютера, особливості пакета Microsoft Office тощо. Матеріал подано у вигляді схем і таблиць, що полегшує його розуміння. Розглянуто методи використання комп’ютера для...
Довідково-навчальний посібник. -Х.: Веста: Видавництво "Ранок",2007. -112с.
Переважаюча форма подання матеріалу у посібнику - у вигляді схем і таблиць. Структура матеріалу відповідає чинній шкільній програмі. Розглянуто ефективні методи використання комп'ютера для розв'язання різноманітних задач.
Посібником можуть скористатись учні не лише 10-11, але й 6-9 класів середніх...
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 178 с. Практикум позволяет освоить основы современных компьютерных технологий проектирования и дизайна. Рассмотрены компьютерные системы проектирования AutoCAD и 3D Studio MAX. Главы практикума представляют собой законченные учебные модули, каждый из которых включает краткую теорию по теме, типовые практические работы, вопросы для...
Минск: 2009. — 112 с. Научно—популярное издание по математике и информатике. В доступной форме изложены принципы и приемы построения математических моделей, для реализации и исследования которых применяется система компьютерной алгебры Maple. Для учащихся 9––11 классов общеобразовательных школ, учителей информатики, студентов естественнонаучных специальностей педагогических...
Без автора. Всероссийская олимпиада школьников по информатике. — М., 2014. — 89 с.
Введение.
Организаторы школьного этапа.
Организация школьного этапа.
Сроки проведения школьного этапа.
Состав участников школьного этапа.
Форма проведения школьного этапа.
Порядок формирования комплекта олимпиадных задач для школьного этапа.
Проведение школьного этапа.
Процедура разбора...
Октябрьский аграрно-технологический техникум, г. Шахты, 2015, - 15 с. Реферат по Информатике. Реферат содержит описание значения интернета в современной жизни. Введение Основная часть Заключение Список используемой литературы
Книга для внеклассного чтения учащихся 8-10 классов средней школы. — М.: Просвещение, 1987. — 192 с: ил. — (Мир знаний). В книге в популярной и доступной форме для учащихся средней школы рассказывается об электронных цифровых вычислительных машинах, их устройстве и работе. Описываются принципы построения электронных вычислительных машин и перспективы их дальнейшего развития....
СПб.: БХВ-Петербург, 2009. — 256 с.: ил. — (ИиИКТ). — ISBN: 978-5-9775-0150-7. Книга является частью комплекта учебных пособий по курсу информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в старших классах общеобразовательной школы на профильном уровне. Данное пособие охватывает содержание 3-го и 4-го из 10-ти модулей курса и дополняет изданные по курсу пособия...
СПб.: БХВ-Петербург, 2010. — 304 с.: ил. — (ИиИКТ, Профильная школа). — ISBN: 978-5-9775-0468-3. Книга является частью комплекта учебников по курсу информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в старших классах общеобразовательной школы на профильном уровне. Она охватывает 7-й и 8-й модули курса и является продолжением пособий "Информация и информационные...
СПб.: БХВ-Петербург, 2012. — 320 с.
Книга является частью комплекта учебников по курсу информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в старших классах общеобразовательной школы на профильном уровне. Она охватывает 9-й и 10-й модули курса и завершает серию пособий "Информация и информационные процессы. Социальная информатика", "Средства информатизации....
СПб.: БХВ-Петербург, 2012. — 320 с. — ISBN 978-5-9775-0469-0. Книга является частью комплекта учебников по курсу информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в старших классах общеобразовательной школы на профильном уровне. Она охватывает 9-й и 10-й модули курса и завершает серию пособий "Информация и информационные процессы. Социальная информатика", "Средства...
Иваново: Учебно-методический центр информатизации и оценки качества образования, 2006. — 36 с.
Содержание:
Представление графической информации. Виды графики.
Графический редактор MS PAINT.
Составление и использование алгоритмов при создании рисунков.
Работа с текстом.
Векторная графика в Microsoft Word.
Понятие композиции, дизайна в графике.
К.: Видавнича група BHV, 2006. — 256 с. — ISBN 966-552-184-5. Книжка допоможе учням зробити перший крок на шляху до вивчення комп’ютерних мереж. Учні дізнаються, які бувають типи мереж, яку роль відіграють вони в сучасному суспільстві та в який спосіб можна скористатися з їхніх переваг. Значна увага приділяється Інтернету — найбільшій у світі комп’ютерній мережі. Учні навчаться...
Навч. посіб. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закл. (за оновленою програмою 2017) — К. : Оріон, 2017. — 48 с. Навчальний посібник відповідає навчальній програмі з інформатики для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів для учнів. Посібник є зошитом-практикумом, у якому учні, окрім закріплення програмних знань та умінь, зможуть набути навичок планування власної діяльності,...
Навч. посіб. для 5 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: Оріон, 2016. — 96 с. Визначальними рисами посібника є: відповідність програмі з інформатики для 5-9 класів (для учнів, що вивчали інформатику у 2-4 класах); реалізація авторських методичних підходів розвивального, компетентнісного особистіснозорієнтованого навчання, навчання через систему доцільно дібраних практичнх та...
СОШ №37, Воронеж, Гурова Е. Л., 5 класс, 21 слайд, 2012 г. Дисциплина "Информатика и ИКТ" Урок: "Обобщение темы по вводу, редактированию и форматированию текста в тестовом процессоре Word". Начало работы с текстом в MS Word; Этапы создания текстового документа; Ввод текста; Правила ввода текста; Редактирование; Форматирование; Шрифт; Выбор начертания; Выбор выравнивания; Отступ...
Довідкове видання. — Київ: Логос, 1999. — 112 с. Пропонований посібник-довідник містить стислий виклад основних понять інформатики, щоїх вивчають у середній школі. Оформленний у вигляді компактних таблиць і схем, він допоможе вам повторити, узагальнити та систематизовувати матеріал основних розділів інформатики. Для старшокласників, абітурієнтів, для всіх, хто цікавиться...
МБОУ СОШ №57, г. Владивосток, 8 класс, 16 стр., 2011 г.
Проект по технологии "Обзор информационного пространства".
Содержание.
Введение.
Обоснование проблем.
Цели и задачи.
Новое разделение мира.
Становление и развитие информационного общества.
Виртуальная реальность.
Сколково.
Виртуальная корпорация.
Осмысление новых реалий.
Экономическое обоснование проекта....
СОШ № 37, Воронеж, Гурова Е.Л., 5 класс, 15 слайдов, 2012 г. Дисциплина "Информатика и ИКТ". Урок - повторение элементов окна программы Paint. Рабочая область. Работа с фрагментами. Обработка графической информации (в графическом редакторе Paint). Графическая информация представляется в виде. Графическая информация представляется в виде. Окно редактора Paint. Инструментами в...
ТЕК БНАУ, Біла Церква, Україна, 11 слайдів, 2012 р.
Інформатика і комп`ютерна техніка.
Структура магнітного диска.
Області логічного диска.
Схеми роботи з дисками.
Системна дискета.
М.: Лаборатория знаний, 2024. — 288 с. В книге речь идет о традиционных алгоритмах, которые кажутся очевидными,—об алгоритмах выполнения арифметических операций: о том, сколько тайного смысла и усилий интеллекта многих специалистов по информатике заложено в эти алгоритмы. Материал книги формирует содержательную основу деятельностного изучения алгоритмов компьютерной арифметики,...
Учебник. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. — 384 с.: ил. — ISBN 978-5-9704-2608-1. В учебнике изложены основные вопросы информатики и медицинской информатики. Рассмотрено аппаратное и программное обеспечение персональных компьютеров, в частности применение средств Microsoft Office в профессиональной деятельности медицинских работников. Описаны основные понятия медицинских...
Курильчик С., 6 класс, 10 слайдов. Содержание: Структура оператора. Примеры программ с циклом for. Важно помнить. Составной оператор for. Задачи на выполнение.
Информатика. 8 класс (3 четверть). Кренделева Н.Ю. Краснодарский край. 2024. 5 с. Каждый вариант содержит: три тестовых теоретических вопроса по теме, каждый с 4-мя вариантами ответов, задание №4 на проверку навыков трансформирования диапазона значений в составное условие для алгоритма ветвления, задание №5 на проверку навыков использования операторов целочисленного деления и...
Баскончина З.Е., МОУ Инкинская СОШ. — 13 слайдов. Презентация к вводному занятию по современному распространению информации и информационной безопасности. Задачи. Формирование умения различения в потоке разнородной информации. Дать представление о блоках, искажающих естественное миропонимание. Содействовать становлению естественного миропонимания.
М. : Эксмо, 2013. — 160 с. — (Супермобильный справочник). — ISBN: 978-5-699-59586-0. Справочник охватывает весь школьный курс информатики. Материал систематизирован и представлен в сжатом и наглядном виде. С помощью QR-кода предоставляется быстрый доступ к информационным ресурсам общего пользования (Wikipedia) по каждой конкретной теме для самостоятельного углубленного...
М.: Росмэн, 2000. — 160 с. — (Школьнику для развития интеллекта). — ISBN 5-257-00929-3. Эта умная, веселая книга посвящена важному разделу информатики - алгоритмам и принципам их построения. Просто и, что самое главное, очень доступно для детей автор знакомит их с волшебным миром алгоритмов. С первых страниц ребенок попадает в мир игры и сказочных героев, которые помогают ему...
Практикум. — Черкаси: Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького (ЧНУ ім. Б. Хмельницького), 2012. — 44 с. — ISBN: 978-966-353-257-8. Практикум містить сто вправ до курсу за вибором з інформатики «Основи комп’ютерної графіки» загальноосвітньої школи. Для вивчення курсу базовим є підручник В. С. Березовського, В. О. Потієнко, І. О. Завадського «Основи...
МБОУ "Равнинная СОШ" Пономаревского района Оренбургской области, Леденева О.А., 10 слайдов.
Данная презентация может быть использована для проведения уроков информатики в начальных классах ОУ.
Учебное пособие по программированию. — Бавлы: МОУ СОШ. — 27 с. Содержание: Алгоритм. Понятие алгоритма . Формы записи алгоритмов. Графический способ записи алгоритмов. Базовые алгоритмические структуры . Базовая структура следование. Базовая структура ветвление. Команда присваивания. Базовая структура цикл. Цикл типа Пока. Цикл типа До. Цикл типа Для. Программирование на языке...
Учебник по алгоритмизации. — Москва, 2014. — 75 с. Учебник содержит схемы, рисунки, примеры решения задач и задачи на усвоение материала после каждого раздела. Содержание: Алгоритмы и исполнители. Исполнитель Робот. Циклы. Алгоритмы с обратной связью. Условный оператор. Переменные и арифметические выражения. Диалоговые программы. Процедуры. Методы составления программ....
М.: Бином, 2019. — 144 с. Книга представляет собой учебное пособие по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня — Python и C++. В первой части рассматриваются основы программирования на выбранных языках: ввод и вывод данных, обработка целых и вещественных чисел, управляющие конструкции. Объяснение...
Москва: Бином, 2019. — 192 с. — ISBN 978-5-9963-4137-5. Книга представляет собой завершающую, четвёртую часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня - Python и C++. Главные темы пособия - объектно-ориентированное программирование и создание программ с графическим...
МОУ СОШ №75, г. Саратов, учитель информатики Финченко Ю.В., 15 слайдов, 2012 г. "Мир информатики" 1 год обучения. "Элементы логики. Суждение: истинное, ложное". Какие действия можно совершать с понятием? Истина – это то, что соответствует действительности. Ложь – то, что действительности не соответствует. Данная презентация поможет учителю раскрыть тему урока интересно и...
Київ, 2012 - 8 ст. Охарактеризована структура поштової скриньки, описано принцип роботи пошукової мережі Яндекс і Рамблер.
ареєструвати власну поштову скриньку та описати процес реєстрації.
Охарактеризувати структуру поштової скриньки.
Описати можливості подальшої роботи з відправленими листами та чернетками.
Охарактеризувати основні правила роботи обраних пошукових систем....
МБОУ СОШ 23, Орел, Федорова Д. Д., 45 слайдов, 2012 г. Содержание. Информация. Язык как способ представления информации. Естественные языки. Формальные языки. Языки программирования. Аналоговая и дискретная форма представления информации. Дискретность. Компьютерное представление информации. Компьютерное представление текстовой информации. Компьютерное представление графической...
2013 р.
Програмний комплекс "Сходинки до інформатики" - навчальна програма розрахована на учнів 1-6 класів.
Програмний комплекс "Сходинки до інформатики" (1-6 класи) за допомогою якого учні разом з анімаційними героями пізнають ази та закріпляють знання по предметам: інформатика, математика, природознавство, українська мова, англійська мова.
В кого не запускається "Виконавець...
Беларусь, Минск, Лицей БГУ 2011г, 10 стр. Реферат по информатике для школьников 10 класса (обзор всех видов электронных коммуникаций). Оглавление: Телефония Стационарные телефоны Пейджеры Мобильные телефоны Глобальная система Интернет как вид электронной коммуникации Чаты Электронная почта Форумы Социальные сети Видеоконференции IP-телефония
Киров: Вятский государственный гуманитарный университет, 2011. — 54 с. Массивы. Основные понятия. Виды массивов. Способы описания массива. Операция присваивания массива. Алгоритмы обработки одномерных массивов. Способы формирования и вывода массива. Алгоритмы поиска минимума и максимума в массиве. Алгоритмы вставки и удаления элементов. Поиск элемента на основе линейного...
СОШ, 7 класс, 17 слайдов с анимацией, 2008 г.
Графика (из словаря)
Виды изображений
Диаграмма
компьютерные изображения разделяют на растровые и векторные
Растровая графика
Векторная графика
Домашняя работа
Практическая работа
Архив содержит учебно-исследовательскую работу учащихся старшей школы. Светлогорск, 2014 г., - 11 стр.; презентацию к ней - 9 слайдов; текст защиты - 1 стр. и собственно база данных в формате .accdb - 126 иллюстрированных записей. База данных позволяет просматривать сведения о ресурсах в виде форм-карточек, вывести перечень ресурсов определенного типа, найти данные по...
Учебное пособие в 3-х частях. — Шепетовка: Аспект, 2006. — 168 с. — ISBN: 966-8492-13-7. Просто и доступно описаны основные сведения об информации и информационных процессах, информационной системе, операционной системе Windows, основы работы с графическим редактором Paint, текстовыми редакторами «Блокнот» и Word, программами Excel (электронные таблицы), PowerPoint...
Учебное пособие в 3-х частях. — Шепетовка: Аспект, 2006. — 168 с. — ISBN: 966-8492-13-7. Просто и доступно описаны основные сведения об информации и информационных процессах, информационной системе, операционной системе Windows, основы работы с графическим редактором Paint, текстовыми редакторами «Блокнот» и Word, программами Excel (электронные таблицы), PowerPoint...
СПб.: БХВ-Петербург, 2002. — 432 с.
Основу содержания книги составляют авторские задачи, вопросы, примеры и практикумы по информатике. Рассматриваются вопросы представления информации и ее кодирования, устройство и программное обеспечение компьютера, алгоритмизация и программирование на языке Бейсик, обработка текстовой, графической, числовой информации, мультимедийные...
Учебник для 10-11 классов / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. - 5-е изд. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 246 с., ил.
Учебник предназначен для изучения курса "Информатика и ИКТ" в 10-11 классах на базовом уровне. Содержание учебника опирается на изученный в 8-9 классах основной курс. Основные понятия: информационные процессы, информационные системы, информационные модели,...
Л. А. Залогова [и др.]. — 3-е изд. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. — 309 с. : ил.
Задачник-практикум входит в состав учебно-методических комплектов «Информатика и ИКТ» для 8-9 и 10-11 классов. В практикум включены разноуровневые задания, которые подобраны в соответствии с темами основного курса информатики и ИКТ (8-9 классы) и курса для старшей школы (базовый уровень).
3-е изд. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011. – 309 с.
Задачник-практикум входит в состав учебно-методических комплектов «Информатика и ИКТ» для 8-9 и 10-11 классов. В практикум включены разноуровневые задания, которые подобраны в соответствии с темами основного курса информатики и ИКТ (8-9 классы) и курса для старшей школы (базовый уровень).
Содержание
Представление...
3-е изд. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011. – 294 с.
Задачник-практикум входит в состав учебно-методических комплектов «Информатика и ИКТ» для 8-9 и 10-11 классов. В практикум включены разноуровневые задания, которые подобраны в соответствии с темами основного курса информатики и ИКТ (8-9 классы) и курса для старшей школы (базовый уровень).
Содержание
Информационные...
М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. — 304 с.
Задачник-практикум включает в себя материалы по всем общепризнанным содержательным линиям предмета «Информатика и ИКТ». Он не только обеспечивает преподавание в полном объеме базового курса, но и может использоваться в системах дополнительного образования, на факультативах, при организации конкурсов и олимпиад. Задачник входит в...
М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. - 280 с. Задачник-практикум включает в себя материалы по всем общепризнанным содержательным линиям предмета «Информатика и ИКТ». Он не только обеспечивает преподавание в полном объеме базового курса, но и может использоваться в системах дополнительного образования, на факультативах, при организации конкурсов и олимпиад. Задачник входит в...
6-е изд. — М.: Бином, Лаборатория знаний, 2011. — 120 с.
Практикум входит в УМК по информатике и ИКТ для старших классов наряду с учебником для базового уровня. Практикум состоит из трех разделов. Первый раздел предназначен для закрепления и повторения навыков работы с программными средствами ИКТ, изученными в основной школе. Второй и третий разделы включают практические работы...
Поляков К.Ю., 52 слайда, 2007 г. В презентации затрагиваются такие виды системы счисления, как двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная и многие другие системы счисления
СШ №80, м. Київ, 10 класс, 11 слайдів, 2010 р. Презентація з дисципліни "Інформатика" План презентації: Поняття інформаційної системи. Поняття і властивості БД. Переваги комп’ютерної БД. Управління даними. Класифікація АІС. Класифікація запитів. Структура представлення даних. Причини переходу до використання СУБД. Джерела використаної інформації.
СОШ № 21 Лабинского района, Краснодарского края, Щербач Н. И., 10 слайдов. Какая совокупность свойств относится к среде Windows? Как называется значок объекта в Windows? Какая строка окна отображает имя раскрытого объекта? Какие из перечисленных функций отображены кнопками управления состоянием окна? Какой элемент окна служит для просмотра объектов, которые не поместились в...
Двулученская средняя общеобразовательная школа, с. Двулучное, Щелычев Ф.А., 2010. — 28 с.
В этой работе показано как:
работать с нетекстовыми объектами и настраивать их свойства;
рисовать векторные изображения и диаграммы средствами Word;
составлять диаграммы стандартных видов, такие как организационная, циклическая, радиальная и т.д.;
использовать технологии связывания и...
Доклад с презентацией. 10 класс, СШ 10, Светлогорск, Беларусь, 2021. 9 с. В архиве: реферат - 9 с; текст выступления с разметкой по слайдам - 4 с; презентация - 14 слайдов. Понятие спама и его виды Что такое спам Происхождение слова «спам» Новое значение слова «спам» Для чего нужен спам Реклама Реклама незаконной продукции Накрутка посещений Финансовые пирамиды, инвестиции...
ДНЗ МВПУ АТБМ, викладач Манукян О.Т., Київ, 2019. Опис правил створення циклічних програм на мові програмування Basic. Приклади циклічних програм. Завдання для створення циклічних програм (з відповідями для перевірки правильності виконаної роботи). Завдання підвищенної складності (з відповідями для перевірки).
Палашкин Александр, 10 класс, 12 слайдов, 2009 г.
С момента появления.
Первые суперкомпьютеры.
Применение суперкомпьютеров.
Домашние суперкомпьютеры.
Заключение.
21 слайд. Актуальность. Правила поведения в компьютерном классе. Правила электробезопасности. Правила пожарной безопасности. Заключение. Небольшой тест из 3 вопросов для закрепления материала. Работа с презентацией основана на гиперссылках, удобное меню.
Учебник для 10-11 классов3-е изд. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. — 511 с.
Учебник предназначен для изучения курса «Информатика и информационные технологии» (ИИТ) в общеобразовательных учреждениях. Учебно-методический комплект (учебник, практикум, методическое руководство, компьютерный практикум на CD-ROM), в который входит данный учебник, полностью соответствует...
Москва, БИНОМ, 2003 г.
Учебник предназначен для изучения курса "Информатика и информационные технологии" в общеобразовательных учреждениях. Содержание учебника соответствует программе вступительных экзаменов в вузы и может быть использовано для подготовки к экзаменам.
Учебник предназначен для изучения курса «Информатика и информационные технологии» (ИИТ) в...
Изд. 2-е, испр. /Н. Д. Угринович, Л. Л. Босова, Н. И. Михайлова — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. 394 с: ил.
Практикум по информатике и информационным технологиям содержит 450 задач и заданий по всем разделам курса с решениями. Практикум может быть использован как при изучении базового курса в 8-9 классах, так и при изучении профильных курсов в 10-11 классах, а также при...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение"Школа № 21", преподаватель Рузанова С. В. Нижний Новгород, 2017. - 16 с. Что такое компьютер. Схема компьютера. Процессор. Оперативная память. Долговременная память. Устройства ввода. Клавиатура. Мышь компьютерная. Микрофон. Сканер. Устройства вывода. Монитор. Колонки. Принтер.
МБОУ СОШ №57, г. Владивосток, 9 слайдов, 8 класс, 2010 год.
Презентация с видео по информатике об устройстве компьютера.
по теме «Главная деталь в компьютере».
Системный блок.
Обзор системных блоков.
Процессор.
Системная плата.
Видеоадаптер.
DirectX.
Башкортостан, Стерлитамак, Субхангулов И.И., 2011 г., 38 презентаций.
Авторский обучающий материал по устройству современных персональных компьютеров.
Содержание:
Общие сведение о компьютерах.
Материнские платы.
Процессоры.
Оперативная память.
Носители информации.
Видеоадаптеры.
Корпусы и блоки питания.
Периферия и др.
СОШ, автор К.Ю.Поляков, 9 - 11 класс, 42 слайда, 2009 г. Урок "Информатика и ИКТ" В презентации затрагиваются такие темы как: размещение файлов на диске; работа с ярлыками и файлами в Windows.
СОШ, 8 слайдов. Урок "Информатика и ИКТ". Информационная емкость носителей информации Носители информации характеризуются информационной емкостью, то есть количеством информации, которое они могут хранить Современные микросхемы памяти позволяют хранить в 1 см 3 до 1010 битов информации, однако это в 100 миллиардов раз меньше, чем в ДНК. Современные технологии пока существенно...
Учебное пособие для школьников 7-9 классов. — СПб.; Павловск: Школа им. А.М. Горчакова, 2013. — 46 с.
Данное учебное пособие наглядно и просто объяснит вам основы языка Pascal. В книге описано, как пользоваться программой ABC Pascal, каковы операторы и функции языка, из чего состоят конструкции языка и т. д. Также в учебнике имеются задания, помогающие закрепить основы данного...
ДНЗ МВПУ АТБМ, викладач Манукян О.Т, 2019. Додаток до уроку інформатики "Створення циклічних програм на мові Basic". Зразки циклічних програм, завдання з прикладами правильного виконання.
СОШ пос. Молодежный, г. Наро-Фоминск, проверил Соловьев Г.М., 11 класс, 10 слайдов, 2005 г. Презентация подробно охватывает ассортимент цифровых камер от компактов до зеркалок. На слайдах представлены основные теоретические сведения, характеристики фотокамер и их изображения. Выполнена в качестве работы по информатике.
Окутуу кыргыз тилинде жүргүзүлгөн жалпы билим берүүчү мектептер үчүн окуу китеби. — Бишкек: Сорос-Кыргызстан Фонду, 2020. — 205 б. — ISBN 978-9967-9270-3-2. Бул окуу китеби жалпы билим берүүчү мектептердин 7—9-класстарынын окуучулары, ошондой эле информатиканын негиздерин, программалоону үйрөнүүнү баштоого даяр бардык курактагы балдарга арналат. Окуу китеби маалыматтык...
СОШ №6, г. Киров Калужской области, Федоренков Ф.А., 2012 г., 17 с.
Дисциплина — Информатика.
Исследовательская работа.
Иногда возникают такие ситуации, когда нужно прочитать QR код, а смартфона под рукой нет. Что же делать? В голову приходит лишь попробовать прочитать вручную. Если кто-нибудь сталкивался с такими ситуациями или кому просто интересно, как же читается QR код...
Учебное пособие. — М.: Просвещение, 2000. — 416 с. — ISBN 5-09-008994-9. Пособие содержит материалы базового курса информатики для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и материалы курса для классов с углубленным изучением информатики и программирования. Пособие можно использовать и для подготовки к вступительным экзаменам по информатике в вузы и для самообразования....
Интернет-версия издания/Книга 1 -Теория (с задачами и решениями); Книга 2 - Практика алгоритмизации и программирования. — М.: Просвещение, 2000. Пособие содержит материалы базового курса информатики для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и материалы курса для классов с углубленным изучением информатики и программирования. Пособие можно использовать и для подготовки к...
Интернет-версия издания. — М.: Просвещение, 2000. — 279 с.
Пособие содержит материалы базового курса информатики для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и материалы курса для классов с углубленным изучением информатики и программирования. Пособие можно использовать и для подготовки к вступительным экзаменам по информатике в вузы, и для самообразования.
Содержание:...
Интернет-версия издания. — М.: Просвещение, 2000. — 279 с. Пособие содержит материалы базового курса информатики для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и материалы курса для классов с углубленным изучением информатики и программирования. Пособие можно использовать и для подготовки к вступительным экзаменам по информатике в вузы, и для самообразования. Книга...
Учебник. — М.: Просвещение, 2000. — 113 с.
Файл создан на основе интернет-версии издания.
Предисловие.
Настройки. Интеграция браузера с IDE Turbo Pascal и Quick Basic.
Алгоритмы линейной и разветвляющейся структуры.
Алгоритмы, реализуемые с помощью циклов типа ДЛЯ.
Алгоритмы, реализуемые с помощью вложенных циклов типа ДЛЯ.
Алгоритмы, реализуемые с помощью циклов типа...
Учебник. — М.: Просвещение, 2000. — 113 с.
Файл создан на основе интернет-версии издания.
Предисловие.
Настройки. Интеграция браузера с IDE Turbo Pascal и Quick Basic.
Алгоритмы линейной и разветвляющейся структуры.
Алгоритмы, реализуемые с помощью циклов типа ДЛЯ.
Алгоритмы, реализуемые с помощью вложенных циклов типа ДЛЯ.
Алгоритмы, реализуемые с помощью циклов типа...
Учебное пособие в 3-х частях. — Шепетовка: Аспект, 2006. — 60 с. — ISBN 966-8492-22-6. Просто и доступно описаны основные сведения об информации и информационных процессах, информационной системе, операционной системе Windows, основы работы с графическим редактором Paint, текстовыми редакторами «Блокнот» и Word, программами Excel (электронные таблицы), PowerPoint (компьютерные...
Учебное пособие в 3-х частях. — Шепетовка: Аспект, 2006. — 60 с. — ISBN 966-8492-22-6. Просто и доступно описаны основные сведения об информации и информационных процессах, информационной системе, операционной системе Windows, основы работы с графическим редактором Paint, текстовыми редакторами «Блокнот» и Word, программами Excel (электронные таблицы), PowerPoint (компьютерные...
Пер. с нем. — М.: АО «Интерэксперт», 2002. — 419 с. — ISBN 5-85523-064-3. Доступное и живое изложение основ популярнейшего языка программирования C++, сопровождаемое многочисленными примерами и упражнениями с использованием среды разработки C++Builder. Базовые принципы объектно-ориентированного программирования: инкапсуляция, полиморфизм, наследование. Создание первого проекта,...
Пер. с нем. М.: АО «Интерэксперт», 2002. — 419 с. — ISBN 5-85523-064-3 Доступное и живое изложение основ популярнейшего языка программирования C++, сопровождаемое многочисленными примерами и упражнениями с использованием среды разработки C++Builder. Базовые принципы объектно-ориентированного программирования: инкапсуляция, полиморфизм, наследование. Создание первого проекта,...
ЗОШ, 2014 р., 16 слайдів.
Дисципліна - Інформатика.
Ще кілька років тому тих, хто працює з програмним забезпеченням, називали просто — «програміст».
Сьогодні професія «програміст» — це одне з найзагальніших понять, яке тільки можна уявити.
ЗОШ, 2014 р., 16 слайдів.
Дисципліна - Інформатика.
Систе́мний адміністра́тор — працівник, посадові обов’язки якого передбачають забезпечення роботи комп’ютерної техніки, комп’ютерної мережі і програмного забезпечення в організації. Інші назви: сисадмін, sysadmin, які прийшли з комп'ютерного сленгу.
Системний адміністратор може бути працівником підрозділу інформаційних...
Комментарии