Научная работа. — Пермь, 2013. — 15 с. Автор: Джиганте К. Научный руководитель: Беркутова Т.В. Исторический путь появления этих инструментов понятен. Древние люди должны были возделывать землю, чтобы получить продукты питания. Косой косили травы — готовили корм для животных, серпом срезали зерновые культуры, чтобы потом получить муку и испечь хлеб. Скорняжным ножом выделывали...
Научный проект по математике. — Пермь, 2014. — 41 с. Автор: Женихова К.А. Введение. Искусство складывания. История возникновения и развития оригами как искусства. Типы и формы оригами. Искусство оригами и математика. Симметрия в оригами. Развитие оригами. Заключение. Список литературы. Приложения.
Костанай, 2012. — 21 с. Целью работы явилась необходимость вывести формулы для нахождения высоты треугольника только через длины его сторон, причём как для общего, так и для частных случаев. Введение. Нахождение высоты произвольного треугольника. Нахождение высоты треугольника в частных случаях. Прямоугольный треугольник. Равносторонний треугольник. Равнобедренный треугольник....
МОУ КСОШ №13, Россия/г.Новый Уренгой, Лазарь Людмила Павловна, 2011. — 18 с. Предмет — Геометрия, 8 класс. «Симметрия» - это слово пришло из греческого языка. Оно, как и слово «гармония», означает соразмерность. Симметрия- это раздел математики, который изучает особую закономерность в расположении частей некоторого предмета. Осевая симметрия — такое отображение пространства на...
Реферат по математике. — Кинель, 2014. — 19 с. Автор: Веденёва Дарья. Введение. Арбелос Архимеда. Задача Архимеда об арбелосе. Лемма Архимеда. Решение Архимеда. Некоторые свойства Арбелоса. Решение некоторых задач с арбелосом. Заключение. Список литературы.
Не думаю, что стоит выделять этот раздел, учитывая что школьный курс геометрии, вероятно, на 90% планиметрия. А существующий раздел тригонометрия относится к планиметрии.
Школьная геометрия состоит из 2-х больших разделов - ПЛАНИМЕТРИЯ (7-9 класс) (то есть геометрия на плоскости - треугольники, многоугольники, окружности и др.) и СТЕРЕОМЕТРИЯ (10-11 класс) (то есть геометрия в пространстве - пирамиды, цилиндры, конусы и др.). Тригонометрия ВООБЩЕ не имеет отношения к геометрии и изучается как один из разделов предмета "Алгебра"
Тригономе́трия (от др.-греч. τρίγωνον «треугольник» и μετρέω «измеряю», то есть измерение треугольников) — раздел математики, в котором изучаются тригонометрические функции и их использование в геометрии[1]. Данный термин впервые появился в 1595 г. как название книги немецкого математика Бартоломеуса Питискуса (1561—1613), а сама наука ещё в глубокой древности использовалась для расчётов в астрономии, архитектуре и геодезии (науке, исследующей размеры и форму Земли).
Комментарии
/file/345431/
/file/447569/
/file/45728/
/file/519840/
/file/192638/
/file/1173319/
/file/991356/
/file/714094/
/file/575793/
/file/1391837/Предлагаю в подразделе Планиметрия создать подраздел Задачники по планиметрии для школьников, учитывая стилевую и жанровую характеристику, методическую направленность и содержание материала.
/file/1411804/
/file/633781/
/file/442274/
/file/342671/
/file/109709/
/file/1589567/
/file/370350/
/file/1494305/
А существующий раздел тригонометрия относится к планиметрии.
Тригонометрия ВООБЩЕ не имеет отношения к геометрии и изучается как один из разделов предмета "Алгебра"
Пожалуйста, обращайте внимание на даты комментариев.